Klas 1 week 41 les 1 2023

(Welkom!)

Ga volgens de vaste klasopstelling zitten

Je gaat nieuwe Franse woorden leren!
Werkvorm: individueel 
Geluidsniveau: stil

Wat ga je doen? 
Ga in het digitale lesmateriaal naar 
Naslag - Arrêt chapitre 1
Phrases clés C
Luister naar de zinnen, schrijf deze op in jouw schrift/collegeblok
Vouw in de midden
Links: Frans 
Rechts Nederlands
Leer deze zinnen per 5  
Eerst Frans-Nederlands
dan Nederlands-Frans

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

(Welkom!)

Ga volgens de vaste klasopstelling zitten

Je gaat nieuwe Franse woorden leren!
Werkvorm: individueel 
Geluidsniveau: stil

Wat ga je doen? 
Ga in het digitale lesmateriaal naar 
Naslag - Arrêt chapitre 1
Phrases clés C
Luister naar de zinnen, schrijf deze op in jouw schrift/collegeblok
Vouw in de midden
Links: Frans 
Rechts Nederlands
Leer deze zinnen per 5  
Eerst Frans-Nederlands
dan Nederlands-Frans

Slide 1 - Diapositive

Welkom! 
Wat ligt op tafel?
* Opgeladen device 
* Boek deel A
* Schrift / collegeblok
* Etui (pen, potlood, etc.)
* TTS planagenda
Je legt jouw spullen op tafel, gaat zitten, gaat aan de slag.

Slide 2 - Diapositive

Weektaak
* Heb je de weektaak van vorige week afgerond? Zo niet, dan stuur je voor 9.00 uur op maandag een berichtje via It's Learning aan docent en mentor/coach met daarin de reden.
* Heb je de weektaak van deze week genoteerd in jouw TTS-planagenda bij donderdag?
* Is de weektaak van de komende week duidelijk of heb je hierover vragen? (Kan ook in Daltonuur Frans)

Slide 3 - Diapositive

Weektaak vorige week
Noteer achterin jouw schrift zoveel mogelijk woorden die je kent m.b.t. familie

Noteer de woorden N-F of F-N

Zet ook het lidwoord (le - la - l' - les) erbij

Slide 4 - Diapositive

Weektaak vorige week
la famille = de familie, het gezin
le père = de vader     la mère = de moeder
le frère = de broer    la soeur = de zus
le cousin = de neef    la cousine = de nicht
l'oncle = de oom    la tante = de tante
le grand-père = de grootvader     
la grand-mère = de grootmoeder

Slide 5 - Diapositive

Tips weektaak/agenda/planning
Ex. 33b (familiefoto meenemen) hoeft niet (zet dit in je agenda)

Noteer de weektaak uit de planner van It's Learning bij donderdag
Gebruik een markeerstift om aan te geven wat je af hebt en wat nog niet



Slide 6 - Diapositive

Lesdoelen/buts
Aan het eind van de les:

- Heb ik een instructiefilmpje gezien over de persoonlijke voornaamwoorden, aantekeningen gemaakt en het geleerde toegepast



Slide 7 - Diapositive

Qu'est-ce qu'on va faire?
We gaan naar een instructiefilmpje kijken over het persoonlijke voornaamwoord 

Kijk ook op pagina 48 en 49 in het boek!

Daarna gaan we dit toepassen.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

Leerstrategieën
Op welke wijze kun/ga je de persoonlijke voornaamwoorden leren?

Slide 10 - Diapositive

Klaar? Ga zelfstandig aan de slag met de weektaak

In stilte werken zolang de timer loopt.

Slide 11 - Diapositive

Evaluatie/reflectie les
Klassikaal door docent:
* Zijn er nog vragen?
* Wat ging goed/wat kan beter?
Leerdoelen behaald?
* LessonUp/lesopdracht nog niet (helemaal) afgerond? Noteer dit in jouw agenda/planner en/of kom langs in een Daltonuur 

Slide 12 - Diapositive