Formuleren H3 fouten met verwijswoorden

Formuleren
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Formuleren

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel:
Ik kan:
  • fouten met verwijswoorden herkennen en verbeteren.

Slide 2 - Diapositive

Verwijswoorden
wijzen terug naar een woord dat eerder is genoemd in de zin (antecedent).

Slide 3 - Diapositive

Als je dat boek hebt uitgelezen, moet je ... direct terugbrengen naar de bibliotheek.
A
hem
B
het

Slide 4 - Quiz

Ondanks alle inspanningen moest de onderneming toch ... faillissement aanvragen.
A
haar
B
zijn

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Diapositive

Verwijswoorden; hoe gebruik je ze op de juiste manier?
  • verwijzing naar een het- of de-woord 
  • verwijzing naar het juiste geslacht (m / v)
  • verwijzing met het juiste betr.vnw en bijwoord
  • verwijzing met hen/hun

Slide 7 - Diapositive

de- of het-woord
Het-woorden zijn altijd onzijdig. Net als namen van landen, provincies, steden, clubs en verkleinwoorden.

verwijzing met dit / dat

Slide 8 - Diapositive



De woorden op de volgende uitgangen:
-heid (waarheid)
-nis (droefenis)
-ing (viering)
-schap (vriendschap)
-st (vondst – ww-vorm + st)
-te (verte)

Vrouwelijke woorden: de-woorden die vrouwelijke personen of dieren betreffen.  


-de (methode)
-ie (televisie)
-ij (partij)
-iek (fabriek)
-theek (mediatheek)
-teit (kwaliteit)
-tuur (cultuur)

Alle andere de-woorden zijn mannelijk of mag je zo beschouwen.

Juiste geslacht
Verwijzing met die / deze

Slide 9 - Diapositive

Bijwoord
Bijwoorden als hierop, eraan, waarop, daarover, enz. verwijzen naar woorden of woordgroepen.

Hij is toch gekomen; hierop hadden we niet gerekend.
We waren eraan gewend dat hij niet kwam.

Sommige bijwoorden kun je splitsen.
Roken is schadelijk voor je gezondheid; daarvan zal je spijt krijgen.
Roken is schadelijk voor je gezondheid; daar zal je spijt van krijgen.

Slide 10 - Diapositive

Betrekkelijk voornaamwoord
In de volgende gevallen gebruik je het betrekkelijk voornaamwoord wat:

* Na onbepaalde voornaamwoorden: alles, iets, niets, veel, het enige
Alles wat hij wist, schreef hij op.
* Na een overtreffende trap: het mooiste, het aardigste, het grootste
Het mooiste wat ik gelezen heb, zal ik je vertellen.
* Als je wat kunt vervangen door datgene wat
Wat ik niet vergeten ben, zal ik noteren
* als wat terugverwijst naar een voorafgaande zin.
Hij zei toen iets totaal anders, wat me irriteerde.

Slide 11 - Diapositive

Hen of hun?
Naar meervoudswoorden verwijs je met zij, ze, hen of hun.

Hen: lijdend voorwerp en na een voorzetsel (bij, voor, aan, van etc.)
Hun: meewerkend voorwerp zonder voorzetsel aan of voor.

Ik geef hun een compliment. 
(Ik geef aan hen een compliment)
Mijn vader schenkt hun een glas cola in. 
(Mijn vader schenkt voor hen een glas cola in)
Nepal is hun te ver. 
(Nepal is voor hen te ver)

Slide 12 - Diapositive

Verwijswoorden:

''Ik heb een oude fiets, maar … rijdt nog goed.''
A
dat
B
dit
C
het
D
die

Slide 13 - Quiz

Welke verwijswoorden gebruik je voor 'de verloting'?
A
deze, die
B
deze, dat
C
dit, dat
D
die, dit

Slide 14 - Quiz

Waarom gebruiken we verwijswoorden?
A
Omdat dat leuk is.
B
Omdat mevrouw Meijer dat zegt.
C
Omdat er anders veel herhalingen in de tekst voorkomen.

Slide 15 - Quiz

In welke zin is het verwijswoord onjuist
A
Hij noemde het aantal personen dat corona heeft.
B
Dat was mooi voor wie voor Ajax is.
C
Dat is wat je moet doen.
D
Hij las een boek wat hij van zijn oma kreeg

Slide 16 - Quiz

Welke verwijswoorden gebruik je voor 'volk'?
A
deze, die
B
deze, dat
C
dit, dat
D
die, dit

Slide 17 - Quiz

Ik stel de vraag aan ...... .
A
hun
B
hen

Slide 18 - Quiz

Voor die prestatie gaf hij ... een medaille.
A
hen
B
hun

Slide 19 - Quiz