BGER 3 week 16

BGER ONLINE
Methodisch werken
en
Doelgroepen
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
VerzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

BGER ONLINE
Methodisch werken
en
Doelgroepen

Slide 1 - Diapositive

Methodisch werken
Als helpende werk je volgens een bepaalde methode. Dat is de manier waarop je je activiteiten aanpakt. Je noemt dat methodisch werken.

Slide 2 - Diapositive

Methodisch werken
1. de beginsituatie vaststelt. Je weet wat de hulpvraag, taak of opdracht is waarvoor je aan het werk gaat.
2. een doel formuleert waar je naartoe wilt werken. Je weet wat je wilt bereiken.
3. een plan maakt. Je bedenkt hoe je te werk wilt gaan met de cliënt.
4. het plan uitvoert. Je gaat aan de slag met de activiteit, zorg of begeleiding.
5. evalueert. Je kijkt of je hebt bereikt wat je wilde bereiken en of het ging het zoals je het gepland had.



Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Met methodisch werken kan ik........

Slide 5 - Question ouverte

Zorgplan
Het methodisch werken wordt vastgelegd in een plan. In de zorgsector spreek je dan van een zorgplan.

Plan met beschrijving en doel van zorg en behandeling, en algemene gegevens van de cliënt.

Slide 6 - Diapositive

Zorgdossier
Het zorgplan is onderdeel van het zorgdossier. Een zorgdossier is het complete pakket van gegevens van een bepaalde cliënt. In vrijwel alle organisaties werken ze met een digitaal zorgdossier. Je kunt dat tegenkomen onder verschillende namen, bijvoorbeeld: het elektronisch cliëntendossier.

Slide 7 - Diapositive

Zorgleefplan
Vroeger draaide het zorgplan vooral om adl. Tegenwoordig wordt er gekeken naar alle aspecten die belangrijk zijn voor de cliënt. Sommigen spreken daarom ook wel van een zorgleefplan. 

Hierin staat beschreven hoe de cliënt wil leven. Wat zijn wensen, behoeften en voorkeuren zijn, om te leven zoals zij dat wil. Het gaat over: gezondheid en zorg, de leefomgeving, naastbetrokkenen, activiteiten en persoonlijke leefstijl.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Doelgroepen
Jouw cliënten verschillen van elkaar. De een is rijk, de ander heeft wat minder geld. De een is christen, de ander moslim. Je werkt met baby’s, peuters, kleuters, schoolkinderen, pubers, volwassenen en ouderen. Je kunt te maken krijgen met cliënten die een beperking hebben. Misschien ga je werken met ouderen met dementie. En ga zo maar door. Met die verschillende doelgroepen moet je als helpende met respect kunnen omgaan.

Slide 10 - Diapositive

Levensloop
De levensloop van de mens ligt in grote lijnen vast. Ook al is iedereen verschillend, de levensfasen zijn voor iedereen ongeveer gelijk. Een levensfase is een bepaalde periode in het leven van een mens. Bijvoorbeeld de kindertijd, volwassenheid en ouderdom. Je komt in plaats van levensfase ook wel de term ontwikkelingsfase tegen. Die betekent hetzelfde.

Elke levensfase heeft zijn eigen kenmerken. 

Slide 11 - Diapositive

Welke doelgroepen op leeftijd ken je?

Slide 12 - Question ouverte

Doelgroepen (leeftijd)
•baby (0 - 1 of 1,5 jaar)
•peuter (1 of 1,5 - 4 jaar)
•kleuter (4 - 6 jaar)
•schoolkind (6 - 12 jaar)
•jongere (12 - 25 jaar) (puber/adolescent)
•volwassene (25 - 67 jaar)
•oudere (vanaf 67 jaar)

Slide 13 - Diapositive

Wat vind je van ouder worden?

Slide 14 - Question ouverte

Slide 15 - Vidéo

Volgende keer
Dit was het alweer....

Maar de volgende keer gaan we verder met doelgroepen!

Slide 16 - Diapositive