Egypte en de Nijl

Egypte en de Nijl
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Egypte en de Nijl

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun jij:
- uitleggen hoe irrigatielandbouw langs de Nijl werkte.
- uitleggen tot welke economische veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde.
- uitleggen tot welke sociale veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde.

Slide 2 - Diapositive

Kijk goed naar de afbeelding. De volgende vraag gaat over deze afbeelding.

Slide 3 - Diapositive

Heeft Egypte veel of weinig vruchtbare grond als je naar de vorige afbeelding kijkt? Leg je antwoord uit.

Slide 4 - Question ouverte

Landbouw langs de Nijl
In Egypte is er alleen langs de Nijl (rivier) vruchtbare grond. Daar vonden de jagers en verzamelaars veel voedsel (en dieren). Later kan er dus ook alleen langs de Nijl aan landbouw gedaan worden. En dat doen de Egyptenaren op een bijzondere manier, namelijk de irrigatielandbouw.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Hoe stroomt de Nijl
A
Van noord naar zuid
B
Van zuid naar noord
C
Van oost naar west
D
Van west naar oost

Slide 7 - Quiz

Vanaf wanneer overstroomt de Nijl?
A
April
B
Mei
C
Juni
D
Juli

Slide 8 - Quiz

Waarom staan de huizen van de Egyptenaren naast de landbouwgronden?

Slide 9 - Question ouverte

Waardoor wordt de grond naast de Nijl zo vruchtbaar?
A
Door slib wat uit de rivier op de grond blijft liggen
B
Door de koeien die erop poepen
C
Door het water van de Nijl dat overstroomt
D
Niks, de grond is gewoon nat.

Slide 10 - Quiz

Landbouw langs de Nijl

Doe je boek open op blz. 32 en maak opdracht 4. 

Dit laat je aan het einde van de les zien aan de docent. 
Klaar? Ga door met de les.

Slide 11 - Diapositive

Handel en steden
Het gebruiken van de irrigatielandbouw, heeft grote gevolgen. Zo hoeft niet iedereen meer boer te zijn. Die mensen gaan werken in de nijverheid. Dat zijn beroepen die producten maken, zoals een bakker. Die maakt van graan: brood. Mensen gaan zich specialiseren (1 ding doen). 

Slide 12 - Diapositive

Handel en steden
Door het succes van de irrigatielandbouw, gaan de Egyptenaren ook handelen met andere gebieden. 
En omdat er genoeg eten is, voelen mensen zich ook veilig genoeg om een gezin te stichten. Door de bevolkingsgroei worden dorpen steden. En steden worden groter.

Slide 13 - Diapositive

Handel en steden
Door het gebruik van de irrigatielandbouw en doordat mensen zich gaan specialiseren, ontstaan er allerlei uitvindingen. Zo vinden de Egyptenaren bijv. het wiel, de ploeg (landbouwwerktuig) en een maalsteen uit. Er werd ontdekt hoe je brons moest maken en nog veel meer. 

Slide 14 - Diapositive

Hoe noemen we de landbouw die de Egyptenaren deden?
A
Egyptische landbouw
B
Irrigatielandbouw
C
Dijkenlandbouw
D
Sjadoeflandbouw

Slide 15 - Quiz

Wat was geen gevolg van de irrigatielandbouw?
A
Meer steden
B
Nijverheid
C
Dijken
D
Handel

Slide 16 - Quiz

Verschillen in rijkdom en macht
Doordat er veel meer mensen samen leefden, werden sommige mensen machtiger, rijker en belangrijker. 

Ga naar blz. 32 en maak opdracht 10A.  
Laat dit straks aan de docent zien

Slide 17 - Diapositive

Verschillen in rijkdom en macht
Dat sommige mensen belangrijker en machtiger worden dan anderen, komt door:

- Het hebben van bezit (eigendommen)
- Het ontstaan van nieuwe beroepen
- Het ontstaan van een bestuur

Slide 18 - Diapositive

Zet de verschillende mensen op de juiste volgorde. Nummer 1 is de belangrijkste en nummer 4 de minst belangrijke. Succes!
1
2
3
4
Slaven
Handwerkslieden
Schrijvers
Boeren

Slide 19 - Question de remorquage

In de vorige vraag kwamen niet alle mensen voor. Wie is de meest belangrijkste Egyptenaar?
A
Bouwmeesters
B
Priesters
C
Ambtenaar
D
Farao

Slide 20 - Quiz

Waardoor kwam het dat bijv. een schoenmaker belangrijker was dan een boer?
A
Doordat hij gestudeerd had
B
Doordat hij een ander beroep ging doen
C
Doordat hij in de stad woont
D
Doordat hij door de goden gekozen is

Slide 21 - Quiz

Slide 22 - Vidéo

Huiswerk
Laat de docent opdracht 4 en 10A zien. 

Daarna ga je aan de gang met het huiswerk. Dit kan in je boek of online via memo. Maak opdrachten: 2 en 6t/m11

Slide 23 - Diapositive