A5 Semana 40

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A5 Semana 40

El programa de hoy

1. Repaso: usos del imperfecto e indefinido
2. Hacemos y corregimos el ejercicio 9
3. Describimos el dia de mala suerte de José
4. Si tenemos más tiempo: puedes trabajar en Lazarillo

Usos del imperfecto e indefinido

Indefinido - usos

• gebeurtenissen, acties
  Mi madre me llamó.
  
• specifiek moment in verleden
  Ayer llegué a casa.
• afgesloten tijdsperiode
  Durante un minuto hablé con Ida.
  
• Elkaar opvolgende acties of gebeurtenissen. María vino a casa, cogió un libro, leyó unas páginas y después cenó con su familia.

Imperfecto - usos

• beschrijvingen van situaties
• periode/moment onbekend

Estaba en el sofá y hacía mucho frío.

• gewoontes in het verleden
  Cuando éramos niños, todos los domingos íbamos al río.
• acties of gebeurtenissen tegelijkertijd. María leía, mientras que su padre preparaba la cena y su hermano jugaba videojuegos.

P. 12, ejercicio 9

P. 12, ejercicio 9

Describimos el dia de José

• ej. 10: ¿Qué significan las palabras? Corresponde el vocabulario al imagen adecuado.
• ej. 11: Pon los verbos en el tiempo adecuado; el ...
• ej. 12: Responde en español a las preguntas a-f. Además: añade dos detalles más. Usa el tiempo verbal adecuado; el ...
• ej. 13: Junta todo lo que has escrito en una historia. Usa también palabras conectores, como además, así que, en cambio, entonces, junto a eso, pero, porque, por eso, por supuesto, también, tampoco y las palabras en el cuadro lila

Deberes para el jueves

• Termina tu historia sobre el dia de José.
• Tráela a clase en un cuaderno

La clase del jueves

1. Comparamos nuestras historias sobre el dia de José 
2. (Opcional: hacer el ejericicio 14)
3. Describimos un dia de la vida de Lázaro, o de un pícaro de nuestra época

Vamos a comparar nuestras historias del dia de José

• Cambia tu trabajo con el de alguien con que no trabajaste el lunes. De esta manera, recibes una historia diferente
  
  
  
• ¿Qué os llama la atención?
• ¿Cuáles son las diferencias? ¿Y cuales las semejanzas?
• ¿Qué tal este ejercicio? ¿Era fácil/dificil escribir la historia?

Vamos a trabajar

• Si te parece útil, puedes hacer el ejercicio 14 en la p. 14.
  
  
• Si no, empieza con el ejercico 15. También puedes cambiarlo un poco para conectarlo al Verwerkingsopdracht.