A5 Semana 40

A5 Semana 40
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SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

A5 Semana 40

Slide 1 - Diapositive

El programa de hoy
  1. Repaso: usos del imperfecto e indefinido
  2. Hacemos y corregimos el ejercicio 9
  3. Describimos el dia de mala suerte de José
  4. Si tenemos más tiempo: puedes trabajar en Lazarillo

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Usos del imperfecto e indefinido

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Indefinido - usos
  • gebeurtenissen, acties
    Mi madre me llamó.
  • specifiek moment in verleden
    Ayer llegué a casa.
  • afgesloten tijdsperiode
    Durante un minuto hablé con Ida.
  • Elkaar opvolgende acties of gebeurtenissen. María vino a casa, cogió un libro, leyó unas páginas y después cenó con su familia.

Imperfecto - usos
  • beschrijvingen van situaties
  • periode/moment onbekend
Estaba en el sofá y hacía mucho frío.
  • gewoontes in het verleden
    Cuando éramos niños, todos los domingos íbamos al río.
  • acties of gebeurtenissen tegelijkertijd. María leía, mientras que su padre preparaba la cena y su hermano jugaba videojuegos.

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P. 12, ejercicio 9

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P. 12, ejercicio 9

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Describimos el dia de José
  • ej. 10: ¿Qué significan las palabras? Corresponde el vocabulario al imagen adecuado.
  • ej. 11: Pon los verbos en el tiempo adecuado; el ...
  • ej. 12: Responde en español a las preguntas a-f. Además: añade dos detalles más. Usa el tiempo verbal adecuado; el ...
  • ej. 13: Junta todo lo que has escrito en una historia. Usa también palabras conectores, como además, así que, en cambio, entonces, junto a eso, pero, porque, por eso, por supuesto, también, tampoco y las palabras en el cuadro lila

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Deberes para el jueves
  • Termina tu historia sobre el dia de José.
  • Tráela a clase en un cuaderno

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La clase del jueves
  1. Comparamos nuestras historias sobre el dia de José 
  2. (Opcional: hacer el ejericicio 14)
  3. Describimos un dia de la vida de Lázaro, o de un pícaro de nuestra época

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Vamos a comparar nuestras historias del dia de José

  • Cambia tu trabajo con el de alguien con que no trabajaste el lunes. De esta manera, recibes una historia diferente


  • ¿Qué os llama la atención?
  • ¿Cuáles son las diferencias? ¿Y cuales las semejanzas?
  • ¿Qué tal este ejercicio? ¿Era fácil/dificil escribir la historia?
timer
5:00

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Vamos a trabajar
  • Si te parece útil, puedes hacer el ejercicio 14 en la p. 14.

  • Si no, empieza con el ejercico 15. También puedes cambiarlo un poco para conectarlo al Verwerkingsopdracht.

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