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AMS H2C Kap. 9 W13 S1 NK

H2C Kapitel 9 Neue Kontakte flex

Heimunterricht
Narzissen / Osterglocken
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

H2C Kapitel 9 Neue Kontakte flex

Heimunterricht
Narzissen / Osterglocken

Slide 1 - Diapositive

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Planung dieser Stunde
1  Anwesend?      
2 Hörverstehen üben (10 Minuten)
3 Kapitel 9  (bis 10 Minuten)
4 Aufteilung in 2 Gruppen, Heimgruppe und Schulgruppe (bis 10 Minuten pro Gruppe)
5 Ende der Stunde mit den letzten  Fragen (Feedback)
        




Slide 2 - Diapositive

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Info am Anfang
wichtiger Termin, Klassenarbeit Kapitel 9 Woche vom 12 und 19 April! ?? Noch nicht definitiv!

    Und Hausaufgaben
    Diese Woche: Aufgaben 2 (5) (12) 14, 19 und 20 (?) kann, muss nicht
    Nächste Woche: Machen: 6 (7) 13 15 und 20
                                       Lernen: Wörterliste B 2. Spalte
                                       Kennen: Wörterliste B 2. Spalte
LessonUp     Klassecode
                        

Slide 3 - Diapositive

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2 Hörverstehen

https://www.wdrmaus.de/filme/sachgeschichten/bobbahn.php5
ab Minute 8:00

7 Fragen zum Film

Slide 4 - Diapositive

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Was ist eine Plane?
9:24
A
plan
B
net
C
doek/deken

Slide 5 - Quiz

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Was machen sie mit dem Schnee?
10:14

Slide 6 - Question ouverte

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Was wird mit dem Schnee gemacht?
10:54

Slide 7 - Question ouverte

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Wie heiBt der Rodelschlitten wobei man mit dem Kopf nach vorn rodelt?
11:44
A
Rennrodelschlitten
B
Skeleton

Slide 8 - Quiz

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Wie schnell fährt man mit dem Taxibob ungefähr?
12:24
A
ungefähr 120 Kmh
B
ungefähr 130 Kmh
C
ungefähr 140 Kmh
D
keine Ahnung

Slide 9 - Quiz

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Wie lange dauert die Fahrt?
13:44
A
38 Sek.
B
58 Sek.
C
68 Sek.
D
86 Sek.

Slide 10 - Quiz

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Würde sie noch einmal eine Bobfahrt machen?
14:20
A
Ja
B
Nein
C
Jein

Slide 11 - Quiz

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3 Kapitel 9 (bis 10 Minuten)
1 persoonlijk voornaamwoord  // persoonsvorm


2 onderwerp (Nominativ =1.) 
   lijdend voorwerp (Akkusativ=4.)  
   meewerkend voorwerp(Dativ=3.)

3 Präpositionen +4  und +3

4 Personalpronomen












Slide 12 - Diapositive

Welke vormen van het Nederlandse woord ken je.    zu nach in

in +4 => naar binnen gaan + landen met lidwoord

nach  => aardrijkskundige namen en bij vaste combinaties (Hause / links / rechts / oben / unten

zu + 3 => personen + dingen
3 Kapitel 9 Grammatik Seite 180 Nr.16
Personalpronomen (alle) und Präpositionen 3./4. Fall


Personalpron.
Nominativ=O

ich
du 
er
sie
es
wir
ihr
sie
Sie
Voorzetsels met mee-werkend  voorwerp:
Seite 181/17
aus 
bei 
mit 
nach 
seit 
von
zu
Pers.pron.
Akkusativ

mich
dich
ihn
sie
es
uns
euch
sie
Sie
pers.vnw
onderwerp

ik
jij
hij
zij
het
wij
jullie
zij (mv)
u
Voorzetsels met  lijdend voorwerp: 

Seite 181/18
durch
für
gegen 
ohne
um

Pers.pron. 
Dativ=Mvw

mir
dir
ihm
ihr
ihm
uns
euch
ihnen
Ihnen

Slide 13 - Diapositive

Welke vormen van het Nederlandse woord ken je.    zu nach in

in +4 => naar binnen gaan + landen met lidwoord

nach  => aardrijkskundige namen en bij vaste combinaties (Hause / links / rechts / oben / unten

zu + 3 => personen + dingen
Welk persoonlijk vnw moet je bij 1 invullen en waarom?

1 Zij geht immer 2 met ons einkaufen 3 bij hem.

Slide 14 - Question ouverte

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Welk persoonlijk vnw en voorzetsel moet je bij 2 invullen en waarom?

1 Zij geht immer 2 met ons einkaufen 3 bij hem.

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk persoonlijk vnw en voorzetsel moet je bij 3 invullen en waarom?

1 Zij geht immer 2 met ons einkaufen 3 bij hem.

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk persoonlijk vnw moet je bij 1 invullen en waarom?

1 Het boek wurde 2 door hem geschrieben und 3 van Libris Uitgeverij (= der Verlag) gedruckt.

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk persoonlijk vnw en voorzetsel moet je bij 2 invullenen waarom?
1 Het boek wurde 2 door hem geschrieben und 3 van Libris Uitgeverij (= der Verlag) gedruckt.

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk persoonlijk vnw en voorzetsel moet je bij 3 invullen en waarom?
1 Het boek wurde 2 door hem geschrieben und 3 van Libris Uitgeverij (= der Verlag) gedruckt.

Slide 19 - Question ouverte

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Hoe ging het met de persoonlijke vnw?
A
super
B
goed
C
gemiddeld
D
slecht

Slide 20 - Quiz

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Ken je de rijtjes van de persoonlijk vnw al?
A
ja
B
nog niet goed genoeg
C
nee

Slide 21 - Quiz

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Wil je nog extra oefeningen / uitleg hebben?

Slide 22 - Question ouverte

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4 Aufteilung der Klasse in Gruppen

Schulgruppe 


Heimgruppe
Ziel: Gespräch führen über fortgang.

Hausaufgaben. Hat das geklappt? Alles klar? noch Fragen?

oder  
Machen: 6 (7) 13 15 und 20
Lernen: Wörterliste B 2. Spalte
Kennen: Wörterliste B 2. Spalte

Slide 23 - Diapositive

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5 Ende der Stunde
Fragen zum Schluss.

Slide 24 - Diapositive

Welke vormen van het Nederlandse woord ken je.    zu nach in

in +4 => naar binnen gaan + landen met lidwoord

nach  => aardrijkskundige namen en bij vaste combinaties (Hause / links / rechts / oben / unten

zu + 3 => personen + dingen
Hoe gingen de grammatica zinnen?

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wil je extra instructie?

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wil je extra oefeningen?

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ben je tevreden over wat je in deze les gedaan hebt met het vak Duits?

Slide 28 - Question ouverte

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Bedankt voor jullie aandacht!

Tot de volgende keer.

Vragen via de mail of als we nog tijd over hebben,  wacht nog even, dan sta ik je te woord.

Slide 29 - Diapositive

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