Grammatica herhalen (les 14 en 15)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je etui
  
• je leerwerkboek
  
• je iPad (dicht)

Planning

• Leerdoelen 1.7 en 2.7
  
• Testje
• Werkmoment
• Vooruitblik

Les 14

Leerdoelen 1.7

• Benoemen volgens de vaste volgorde: persoonsvorm, werkwoordelijk gezegde, naamwoordelijk gezegde, onderwerp, lijdend voorwerp, meewerkend voorwerp, bijwoordelijk bepaling.
• Onderscheid maken tussen hoofdzin en bijzin, enkelvoudige en samengestelde zin.
• Je kunt ook samengestelde zinnen ontleden volgens de vaste volgorde.

Leerdoelen 2.7

• Onderscheid maken tussen nevenschikking en onderschikking.
• Benoemen van werkwoordelijk gezegde met wederkerend werkwoord en herhaling van de overige stukjes die bij het werkwoordelijk gezegde horen.

Wat is het voegwoord?
Toen het regende,
ging ik lekker met de auto.

1. toen
2. regende
3. ging
4. auto

Met de start van de lente lopen de jonge lammetjes lekker in de wei.
Vorm van de zin?

1. enkelvoudig
2. samengesteld

In een hoofdzin staan de persoonsvorm en het onderwerp altijd naast elkaar. Er kan niets tussen.

1. waar
2. niet waar

Wat is het wg in de zin:
Ik vergis met altijd met het ng en wg.

1. vergis
2. ik vergis
3. vergis me
4. vergis me met

Uit welke zinnen bestaat een nevenschikking?

1. hoofdzinnen en bijzinnen
2. alleen bijzinnen
3. bijzinnen en hoofdzinnen
4. alleen hoofdzinnen

Joost kreeg een nieuwe fiets, maar Piet moest het met een tweedehandsje doen.

1. nevenschikking
2. onderschikking

Ik heb al mijn huiswerk gemaakt, hoewel ik gister geen zin had.

1. nevenschikking
2. onderschikking

Maken

Digitaal:

• Test jezelf 1.7
• Test jezelf 2.7
• Heb je alle leerdoelen op groen?

Naamwoordelijk gezegde

1. Onderwerp IS iets
2. Koppelwerkwoord?
3. Wisseltruc => zijn, worden, blijven
4. Naamwoordelijk deel => Wat is het onderwerp dan?

Zwabbels hdv: zijn, worden, blijven, blijken, lijken, schijnen, heten, dunken, voorkomen

Oefenen

• Mijn mobiel is kapot.
• Hij lijkt me erg aardig.
• Gisteren werd mijn buurvrouw ziek.
• Zij schijnen op school de beste voetballers te zijn.
• Na de nederlaag was het team ontroostbaar.
• Karin was erg blij met de vondst van haar nieuwe trui.

Vooruitblik

• Les 3: paragraaf 3.7 en 5.7 herhalen

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je etui
  
• je leerwerkboek
  
• je iPad (dicht)

Planning

• Leerdoelen 3.7 en 5.7
• Testje

• Werkmoment
• Vooruitblik

Les 15

Leerdoelen 3.7 en 5.7

• Herkennen en gebruiken van de lijdende en bedrijvende vorm (3.7)
  
• Ontleden van zinnen in de lijdende en bedrijvende vorm (3.7)
  
• Benoemen van de bijstelling (5.7)

In een lijdende zin voert het onderwerp de handeling uit.

1. waar
2. niet waar

Bij warm weer worden er
veel ijsjes verkocht.

1. bedrijvende zin
2. lijdende zin

Is jouw ijsje lekkerder dan mijn ijsje?

1. bedrijvend
2. lijdend

De verloren tas is gisteren opgehaald.

1. bedrijvend
2. lijdend

Een bijstelling is een apart zinsdeel.

1. waar
2. niet waar

Giethoorn, het Venetië van het Noorden, is zomers erg druk.
Bijstelling is... (zonder ,)

Let hier op!

Worden bij onvoltooid, zijn bij voltooid.

tijd	Bedrijvende zin	Lijdende zin
ott	Peter kiest Bas.	Bas wordt gekozen (door Peter).
ovt	Peter koos Bas.	Bas werd gekozen (door Peter).
vtt	Peter heeft Bas gekozen.	Bas is gekozen (door Peter).
vvt	Peter had Bas gekozen.	Bas was gekozen (door Peter).

Maken

Digitaal:

• Test jezelf 1.7 en 2.7 al af en op groen?
• Test jezelf 3.7 en 5.7
• Heb je alle leerdoelen op groen?

Vooruitblik

Les 1: 

• tijd om voor te bereiden op de toets
• Blooket?

Les 2: de toets (neem leesboek mee)

Week erna => twee lessen werken aan de fictietaak