1. Stunde Geschichte ‘Oorzaken en gevolgen van de 1e Wereldoorlog’

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

1. Stunde (Geschichte)

Oorzaken en gevolgen van de 1e Wereldoorlog

in Europa en de situatie Zwitserland

Leerdoelen

Aan het eind van de les kunnen de leerlingen …

… de belangrijkste oorzaken van de 1e Wereldoorlog benoemen.

… de belangrijkste begrippen rond het thema 1e Wereldoorlog, oorzaken en gevolgen daarvan samenvatten.

… het dagelijks leven van de Zwitserse bevolking duiden.

… een bijdrage leveren op padlet waarop de oorzaken, gevolgen en de situatie van de stad Zürich tijdens de 1e Wereldoorlog gepresenteerd worden.

Beschrijf de foto, het eerste wat in je
opkomt. Wat denk je, wie is Hugo Ball,
wat doet hij op de foto en ik welke tijd is die
foto ontstaan?

Oriëntatie en informatie

Je krijgt nu wat informatie over de situatie in Europa vóór en tijdens de 1e Wereldoorlog. Maak aantekeningen, want die heb je voor de volgende groepsopdracht nodig.

Beschrijf Duitsland vóór de 1e Wereldoorlog.
Wat gebeurde op 28 juni 1914? Wat was de aanleiding?
Wat waren de directe gevolgen voor Zwitserland?

Groepsopdracht (30 minuten)

Elke groep krijgt een werkblad.

Op grond van beeldmateriaal en jullie aantekeningen brengen jullie in kaart wat jullie allemaal weten daarover. Jullie kunnen verder ook nog verschillende bronnen raadplegen om nog meer informatie daarover te verzamelen.

Als jullie klaar zijn gaan jullie het werkblad op padlet uploaden. Bekijk ook de werkbladen van de andere groepen.

DADA – eine Antwort auf den Krieg

Hugo Ball woonde in de tijd van de 1e 

Wereldoorlog in Zürich. Lees nog een keer jouw 

beschrijving van de foto aan het begin van de les. 

Beantwoord daarna de volgende vraag op padlet:

  “Hoe zou je nu de foto beschrijven in de context van jouw kennis, die je deze les hebt opgedaan?”

DADA – eine Antwort auf den Krieg

“Hoe zou je nu de foto beschrijven in de context van
jouw kennis, die je deze les hebt opgedaan?”