Les 4 Het weerbericht

• praktisch rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Praktisch rekenen

Welkom!

Jas op de gang/ kluis
Telefoon in de bak
Kauwgom uit

Ga lekker zitten!

Check in

- Wie is er wel/ niet?

- Hoe zit je er bij vandaag?

- Verwachtingen

- Wat gaan we doen?

Verwachtingen

Je hebt een pen of potlood bij je, zodat je kunt schrijven.

Tijdens de les:

- luister je naar de instructie

- luister je als een ander de beurt heeft

- doe je actief mee

- let je op jezelf

- mag je altijd om hulp vragen als het even niet lukt

To do

- Uitleg: het weerbericht
- Opdracht: het weerbericht
40 min.

- Nieuwsbegrip Online
40 min. 

Lesdoel

- Ik kan:

* het weerbericht voor een stad opzoeken.

* verschillen ontdekken in weerberichten van verschillende steden.

Het weerbericht!

Welke woorden komen voor
in een weerbericht?

Waar kan je het weerbericht vinden?

Kijk jij elke ochtend naar het weerbericht?

Ja

Nee

Waarom is het handig om in de ochtend het weerbericht te bekijken?

Het weer in IJsselstein

Benoem nogmaals dat je in deze tabel alle informatie voor het werkblad kunt vinden. 

De opdracht

Je krijgt een werkblad met twee steden.
Zoek voor de stad het weerbericht van vandaag.

-Vul deze in op het werkblad.

-Gebruik buienradar.nl om de informatie op te zoeken.

Vertel dat dit het werkblad is dat ze dadelijk gaan maken. 

Iedereen krijgt een eigen stad om op te zoeken. 

Benoem de onderdelen die gezocht moeten worden. 

https:

Dit is de site waar de leerlingen straks informatie voor het werkblad gaan opzoeken. Neem de site even met ze door. Wat kun je er allemaal vinden en waar moet je dadelijk op letten als je aan de opdracht gaat werken.

De opdracht

Je krijgt een werkblad met twee steden.
Zoek voor de stad het weerbericht van vandaag.

-Vul deze in op het werkblad.

-Gebruik buienradar.nl om de informatie op te zoeken.

Nieuwsbegrip

- Online Nieuwsbegrip

Maken:
- moeilijke woorden
- andere tekstsoort

(Onderwerp: Bliksem)

Afsluiting

- Is het iedereen gelukt om alles in te vullen? 

- Is er veel temperatuurverschil tussen de verschillende steden?

- Wat zijn nog meer dingen die opvallen? 

- Hoe ging het samenwerken?

- Tips/tops van deze les.