Zugspitze, Schritt 12, Periode 2, les 4

• Duits
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1,2

Willkommen,

heute ist Montag

der 23. Oktober 

Willkommen,

heute ist Dienstag

der 16. Januar

Lernziel(e)

1. Kun je het lijdend voorwerp herkennen en de juiste vorm hiervan invullen in opdrachten
2. Kun je de geslachtsregels herkennen en het juiste lidwoord in de zin invullen.

Programma:

* Huiswerk nakijken / grammatica herhalen

* Uitleg geslachtsregels

* zelfstandig opdrachten maken

Was haben wir in der letzten Stunde gemacht?

Was haben wir in der letzten Stunde gemacht?

Huiswerk nakijken

Leren:

Nieuwe grammatica: de vierde naamval

Vokabeln (S. 95)

Maken:

S10 -> Aufgabe 2, 3, 5,

S11 ->Aufgabe 1, 2, 3, 4, 6

S12 -> Aufgabe 2, 6

Aufgabe 2 B:

2. onderwerp

3. lijdend voorwerp

4. lijdend voorwerp

5. onderwerp

6. lijdend voorwerp

7. lijdend voorwerp

8. onderwerp

Aufgabe 2C

2. einen

3. Das

4. Die

5. ein

6. Die

7. den

8. eine

Schritt 10, Aufgabe 3

1. humor op het schoolplein

2. B

3. A

4. C

5. A

6. nee

Schritt 10, Aufgabe 5 Grammatik: De vierde naamval

2. lijdend voorwerp

3. lijdend voorwerp

4. onderwerp

5. lijdend voorwerp

6. onderwerp

7. lijdend voorwerp

8. lijdend voorwerp

B

2. das

3. die

4., die

5. das

6. die

7. das

8. die

C

C

1. einen

2. der

3. eine

4. das

5. die

6. Die

7. ein

8. Ein

9. den

10. die

S11, Aufgabe 1

1. Opa: 21:45 Report Mainz, 22:15 Tagesthemen, 1:40 Tagesschau, 21:00 Frontal 21, 21:45 heute-journal, 22:15 Sportstudio, 0:30 heute+

2. Oma: 20:15 Vorstadtweiber, 21:00 In aller Freundschaft, 20:15 Das Jahrhunderthaus.

3. Streit: Um 21:00 gibt es Frontal und In aller Freundschaft.

4. Zusammen: Das Leben der Anderen.

S11, Aufgabe 2

S11, Aufgabe 2

S11, Aufgabe 3

1. Fack ju Göhte 2

2. Hilfe, ich hab’ meine Lehrerin geschrumpft

3. Alle Jahre wieder

4. Ich bin dann mal weg

S11, Aufgabe 4

1. A

2. B

3. B

4. B

5. A

6. B

7. A

8. B

9. B

10. B

11. A

12. A

S11, Aufgabe 6

1. 16. April

2. am Dienstag und Donnerstag

3. 14

4. Englisch

5. am Mittwoch

6. lesen

7. 14:00 Uhr

8. einkaufen und ins Kino

9. am Sonntag

10. am Sonntag

Zelfstandig aan het werk

1. Maak van Schritt 12,  Aufgabe  2 +  6

2. Maakk van Schritt 13, Aufgabe 1, 3, 4, 5, 8

3. Oefen in Study-go de woorden van Schritt 9 en Schritt 12

Wiederholung

Regels voor het bepalen van het lidwoord

Het mannelijk zelfst. naamwoord

1. Mannelijke personen ( der Bruder, der Vater)

2. Mannelijke dieren (der Kater, der Stier)

3. Dagen van de week (der Montag)

4. Maanden (der November)

5. Windrichtingen (der Norden)

6. Seizoenen (der Winter)

7. Meeste stammen van werkwoorden (der Besuch)

Het vrouwelijk zelfst. naamwoord

1. Vrouwelijke personen ( die Schwester, die Mutter)

2. Vrouwelijke dieren (die Katze, die Kuh)

3. Zaaknamen die eindigen op een -e ( die Schule, die Lampe)

4. Woorden die eindigen op - ei, – heit, -keit, -schaft, ung, -ion, 

(die Einheit, die Möglichkeit, die Mannschaft, die Umgebung,  die Präsentation, , die Universität, die Polizei, )

Het onzijdig zelfst. naamwoord

1. De het-woorden ( das Haus, das Buch)

2. De verkleinwoorden -chen, -lein (das Mädchen, das Büchlein)

De Hij-Hem regel

Kun je het woord (inclusief lidwoord) vervangen door HIJ dan krijg je de 1e naamval. 

Kun je het woord (inclusief lidwoord) vervangen door HEM dan krijg je de 4e naamval.

Nu eens zelf proberen

1. Ich kenne ________ Mann (m).
2. Das ist ____________ Mädchen (o).
3.  ___________Onkel (m) arbeitet bei der Bank.
   
4. Wir sehen __________ Hunde (mv).
5. Das ist ___________  Dame (v).

Junge

1. der
2. die
3. das

Schule

1. der
2. die
3. das

Umgebung

1. der
2. die
3. das

Landschaft

1. der
2. die
3. das

Restaurant

1. der
2. die
3. das

Sommer

1. der
2. die
3. das

Mädchen

1. der
2. die
3. das

Schüler

1. der
2. die
3. das

Beginn

1. der
2. die
3. das

Zelfstandig aan het werk

1. Maak van Schritt 12,  Aufgabe  2 +  6

2. Maakk van Schritt 13, Aufgabe 1, 3, 4, 5, 8

3. Oefen in Study-go de woorden van Schritt 9 en Schritt 12

Hausaufgaben

1. Maak van Schritt 12, Aufgabe 2 + 6

2. Maakk van Schritt 13, Aufgabe 1, 3, 4, 5, 8

3. Oefen in Study-go de woorden van Schritt 9 en Schritt 12

4. Leer de regels van het geslacht van een zelfstandig naamwoord. 

Kijk nu terug naar de lesdoelen:

Kun je het lijdend voorwerp herkennen en de juiste vorm hiervan invullen in opdrachten

Kun je de geslachtsregels herkennen en het juiste lidwoord in de zin invullen.

Ben je goed voorbereid voor de toets van Kapitel 6?

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