‹Revenir à la recherche

Amsterdam in de Gouden Eeuw: Een Visuele Reis

Amsterdam in de Gouden Eeuw: Een Visuele Reis
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Amsterdam in de Gouden Eeuw: Een Visuele Reis

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je in staat zijn om een presentatie te maken over de groei van Amsterdam in de Gouden Eeuw met behulp van afbeeldingen uit die tijd.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over de groei van Amsterdam in de Gouden Eeuw?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

De Gouden Eeuw
De Gouden Eeuw was een periode van grote economische bloei in Nederland, vooral in de 17e eeuw.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Handel en Scheepvaart
Amsterdam groeide snel dankzij de bloeiende handel en scheepvaart. Schepen uit alle delen van de wereld kwamen naar de stad om goederen te verhandelen.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Oost-Indische Compagnie
De VOC was een van de belangrijkste handelsmaatschappijen in de Gouden Eeuw en speelde een cruciale rol in de groei van Amsterdam.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Architectuur
De welvaart van Amsterdam in de Gouden Eeuw is nog steeds zichtbaar in de prachtige architectuur van die tijd, zoals de grachtenpanden.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kunst en Cultuur
Amsterdam was een centrum van kunst en cultuur in de Gouden Eeuw, met beroemde schilders zoals Rembrandt van Rijn en Johannes Vermeer.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stadsuitbreiding
Om de groeiende bevolking en de toenemende welvaart te accommoderen, werd Amsterdam uitgebreid met nieuwe grachtengordels en gebouwen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Plus de leçons comme celle-ci

Amsterdam in de Gouden Eeuw: Een Glansrijke Groei

- Leçon avec 13 diapositives

3.1 Oriëntatie Een tijd van voorspoed

- Leçon avec 18 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 2

3.1 Oriëntatie Een tijd van voorspoed

- Leçon avec 29 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 2

3.4b - de stedelijke cultuur van de Republiek

- Leçon avec 12 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

2.2 Cultuur en samenleving in de Republiek

- Leçon avec 33 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

3.1 Oriëntatie Een tijd van voorspoed

- Leçon avec 33 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 2

1.1 Oriëntatie De Bloeiende Economie van de Gouden Eeuw

- Leçon avec 31 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 2

3. Rijk en arm in de Gouden Eeuw

- Leçon avec 21 diapositives par Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 2
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl