3.1 Oriëntatie Een tijd van voorspoed

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t, mavo, havo
• Leerjaar 2

Hst 3 De republiek in de Gouden Eeuw

3.1 Oriëntatie Een tijd van voorspoed

Lesdoel

Hoe kon de republiek der zeven verenigde Nederlanden uitgroeien tot een wereldmacht?

Wat gaan we doen vandaag?

- Even herhalen 

- Oriëntatie 3.1 

- Opdracht gatentekst 

- Controlevragen 3.1 

- Zelfstandig werken 

- Tijd over? Video 

Wat betekent Memento Mori?

1. Pluk de dag
2. Universeel mens
3. Wedergeboorte oudheid
4. Gedenk te sterven

Hoe heet de manier van denken waarbij de mens centraal staat?

1. Renaissance
2. Humanisme
3. Reformeren
4. Hervorming

In 1517 timmerde Maarten Luther zijn 95 punten van kritiek op de kerk op een kerkdeur. In deze 95 stellingen stonden drie belangrijke punten van kritiek die Luther had op de kerk. Welke punten waren dit?

1. De kerk had teveel macht over de relatie tussen mannen en vrouwen
2. Luther had kritiek op de verkoop van aflaten
3. Luther had kritiek op de rijkdom van de kerk.
4. Luther vond dat de bijbel vertaald moest worden in meerdere talen zodat de mensen de bijbel konden lezen

Wat was de naam van een bestuurder van een gewest in Nederland?

1. Landvoogd
2. Landheer
3. Stadhouder
4. Burgemeester

Carpe diem betekent

1. YOLO
2. Pluk de dag
3. Gedenk zij die sterven
4. Leve de renaissance

3.1 Oriëntatie

Chromebook mag even dicht!

Tijdvak  (6) van  regenten en vorsten. 

Waar gaat het over?

Amsterdam als knooppunt (stapelmarkt)

Oostzeegebied 

De rest van de wereld 

Waar gaat het over?

- Verschillende gebieden, verschillende goederen

- Niet alleen goederen maar ook kennis! 

- Zeeroutes, VOC en WIC 

- Tolerant = Geen vervolging 

Waarom is de geschiedenis van de Gouden Eeuw belangrijk?

Waarom is de geschiedenis van de Gouden Eeuw belangrijk?

De republiek was modern en vormde een knooppunt in de handel.

Hierdoor verspreidde kennis en welvaart zich in ons kleine landje 

                      

   bijvoorbeeld: kunst, wetenschap en goederen 

Opdracht gatentekst 

Wat ga je doen?

1. Op het blad zie je elfmaal een zin staan waar een woord is weggelaten.

2. Je gaat de ontbrekende woorden op de juiste plek invullen.

3. De ontbrekende woorden staan boven de zinnen, elk woord komt één keer voor.

- Samenwerken? Ja, in tweetallen!

- Klaar? Top! Maken 3.1 

Controle vragen 

Pak je Chromebook erbij!

Een schip dat vanuit Amsterdam naar de landen rond de Oostzee vaart, is geladen met:

1. kaas, textiel en vis
2. wijn en olie
3. specerijen
4. graan en hout

Gouden Eeuw
Hoe noemen we de Gouden Eeuw ook wel?

1. Tijd van Monniken en Ridders
2. Tijd van Steden en Staten
3. Tijd van Ontdekkers en Hervormers
4. Tijd van Regenten en Vorsten

Wat is de Gouden eeuw?

1. Tijd waarin het heel goed gaat met Nederland.
2. Tijd waarin veel mensen rijk worden met de handel.
3. Tijd waarin het niet goed gaat met Nederland.
4. Tijd waarin veel mensen arm worden met de handel.

Waarom wordt de "Gouden Eeuw" de GOUDEN eeuw genoemd?

1. Doordat de Nederland erg veel verdiend hebben in deze eeuw.
2. In de kunst werd erg veel goud gebruikt.
3. Deze eeuw was Nederland leidend op veel gebieden. Bijvoorbeeld sport.
4. Het was een eeuw van grote voorspoed.

Gouden Eeuw
Welke eeuw was de Gouden Eeuw?

1. 14e eeuw
2. 15e eeuw
3. 16e eeuw
4. 17e eeuw

Is dit Amsterdam voor of na stadsuitbreidingen

1. Voor
2. Na

Gouden Eeuw
In welke land(en) spreek je van de Gouden Eeuw?

1. Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden
2. Republiek + Belgie
3. Nederland
4. West-Europa

Gouden Eeuw
Welk woord hoort NIET bij de Gouden Eeuw?

1. rijkdom
2. kunst
3. koninkrijk
4. oorlog

Een schip dat vanuit de landen rond de Oostzee naar Amsterdam vaart, is geladen met:

1. kaas, textiel en vis
2. wijn en olie
3. specerijen
4. graan en hout

Oorzaak

Gevolg

Spanjaarden namen Antwerpen in

Vluchten duizenden kooplui naar Amsterdam

Amsterdam groeide snel

Amsterdam importeert graan uit de Oostzee

Versleep de kaarten van Amsterdam in de juiste tijdsvolgorde over de groei van Amsterdam ten tijden van de Gouden Eeuw.

Zelfstandig werken 3.1

Rood: Stilte, geen vragen 

Oranje: Stilte, steek je hand op om vragen te stellen 

Groen: Rustig overleggen mag, hand opsteken om vragen te stellen