Les 4 ZK2A 05-09-23 paragraaf 1.1d

Startklaar:
- Telefoon in Zakkie
- Op tafel:
        - Map
        - Feniksboek
        - Laptop
        - Naambordje
        - Zakkie
Welkom bij de Geschiedenisles ZK2A!
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Startklaar:
- Telefoon in Zakkie
- Op tafel:
        - Map
        - Feniksboek
        - Laptop
        - Naambordje
        - Zakkie
Welkom bij de Geschiedenisles ZK2A!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplan:
1. Korte herhaling vorige les
2. Quiz
3. Uitleg over handelsverenigingen en VOC en WIC
4. Opdrachten

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
...ken je de begrippen compagnie, VOC en WIC. (R)
...kan je uitleggen waarom handelaren in de zeventiende eeuw gingen samenwerken. (T1)
...weet je waarom de VOC en WIC zijn opgericht. (T1)
*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Handel in Europa
In Nederland was er veel kaas, boter en stoffen. Nederlanders voeren naar Noord-Europa om te handelen in graan, hout en leer. Hout en leer verkochten de Nederlanders in Zuid-Europa en kochten wijn en olijfolie. Deze producten verkochten ze dan weer in Nederland.
handel
Het kopen en verkopen van producten.

Slide 4 - Diapositive

Bespreek a.d.h.v. de kaart welke producten waar te vinden zijn. Vertel dat Nederland al voor 1600 een echt handelsland was. Nederlandse handelaren voeren naar Noord- en Zuid-Europa. Vanuit ons land namen zij in schepen melk, boter en stoffen mee om te verkopen in andere Europese landen; vanuit Noord-Europa namen ze bijvoorbeeld hout en leer mee; en vanuit Zuid-Europa wijn en olie.

Welke producten werden in Nederland gemaakt?
(vingers opsteken, dus laptop dicht)

A
Boter, kaas en leer
B
Boter, wijn en hout.
C
Boter, kaas en stoffen.
D
Boter, leer en olijfolie.

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke producten werden in Noord-Europa gekocht door Nederlandse handelaren?
A
Graan, hout en leer.
B
Graan, boter en wijn.
C
Graan, hout en olijfolie.
D
Graan, stoffen en leer.

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke producten werden in Zuid-Europa door de Nederlandse handelaren gekocht?
A
Boter en kaas.
B
Hout en leer.
C
Stoffen en graan.
D
Wijn en olijfolie.

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb jij gegeten gisteravond? 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

https://www.youtube.com/watch?v=2w67GxMDTfk

Slide 10 - Diapositive

Feniks blz. 8
Specerijen
Rijke mensen hadden veel geld over voor specerijen:
  1. Om smaak te geven aan het eten.
  2. Als medicijn
specerijen
Dit zijn planten die een smaak en geur geven aan eten. Zoals: kaneel, peper, rozemarijn, safraan, anijs, paprika, cardemom, mosterd, vanille, gember, korriander, knoflook, rode pepers, venkel, oregano en nog veel meer. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Feniks blz. 8

Slide 13 - Diapositive

Maar waar kwamen die specerijen dan vandaan?

Uitleg VOC en WIC

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten
Opdrachten:  6 t/m 8  (bladzijde 11)
Op basis van paragraaf 1.1, Leerboek blz. 8-11

---> 5 minuten IN STILTE
---> Daarna 5 minuten met degene NAAST je
---> Klaar? 
Schrijf op wat je nodig hebt voor een reis van 2 jaar naar Azie en bedenk hoe je kan weten hoe je moet varen. 

timer
5:00

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk voor morgen:
Lees paragraaf 1,2: "Amsterdam in de Gouden Eeuw" (bladzijde 12-15)

Maak de opdrachten van vandaag af: 6 t/m 8 (bladzijde 11)
---> morgen controle

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions