Kennismaking met LTH3c/Start 1.1 EC

Welkom bij economie! 
        LTH3c
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij economie! 
        LTH3c

Slide 1 - Diapositive

Planning
  • Kennismaking 
  • Introductie economie en werkwijze
  • Start met paragaaf 1.1 
  • Aan de slag! 
  • Terugblik en afsluiting




Slide 2 - Diapositive

Eerst kennismaken! 
  • Meneer Tighadouini
  • Familie en vrienden
  • Reizen en economie
  • MA,DI,DO en VR
  • K.tighadouini@lorentzlyceum.nl

Slide 3 - Diapositive

Nu gezamenlijk! Elkaar beter leren kennen!
- Blaadje in twee of drietallen
- Wat is jullie eerste indruk? Vraag? Opmerking? Doel? Hobby?                 Eigenschappen? 
-  Twee kenmerken en jezelf voorstellen
-  Verwachtingen
timer
5:00

Slide 4 - Diapositive

Werkwijze 
  • 1 uur per week (Weekplanning)
  • Pincode en extra schrift
  • Vaktoetsplanner en doelen
  • Opdrachten en spelvormen
  • Regels
  • Vragen? K.tighadouini@lorentzlyceum.nl

Slide 5 - Diapositive

Waar denken jullie aan bij economie?

Slide 6 - Carte mentale

Slide 7 - Vidéo

H1.1 Behoefte en middelen

Slide 8 - Diapositive

Wat zouden jullie allemaal graag willen hebben of kopen op dit moment?

Slide 9 - Question ouverte

Leerdoelen
  • Je kunt de vier soorten behoeften onderscheiden.  
  • Je kunt het verband tussen behoefte, middelen en schaarste uitleggen.
  • Je kunt uitleggen op welke manieren in behoefte kan worden voorzien.
  • Je kunt alternatieve aanwendbaarheid toepassen in de praktijk. 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Slide 12 - Diapositive

Geef een voorbeeld van een primaire en secundaire behoefte.

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Vidéo

Behoeften van mensen
  • Behoeften aan schaarse goederen
  • Wat wil je hebben nu? 
  • middelen (geld) 
  • keuzes      
  • economie   
  • Alternatief aanwendbaar = manieren om middelen in te zetten   

Slide 15 - Diapositive

Geef een voorbeeld van een schaars- en vrij goed.

Slide 16 - Question ouverte

Geef een praktijkvoorbeeld waaruit het begrip alternatieve aanwendbaarheid duidelijk wordt.

Slide 17 - Question ouverte

Hoe kun je in je behoefte voorzien ? 
  • Consumeren
  • goederen zijn tastbaar 
  • Gebruik- en verbruiksgoederen
  • Diensten zijn niet tastbaar 

Slide 18 - Diapositive

In behoeften voorzien?
  • zelfvoorziening 
  • Zelf produceren zonder het te consumeren
  • Eigen moestuin

Slide 19 - Diapositive

Aan de slag! 
  • ga aan de slag met de opdrachten van 1.1:
  • 1 en 3 horend bij leerdoel 1!
  • 4,5,6 horend bij leerdoel 2!
  • 8 horend bij leerdoel 3!
  • 10 en 11 horend bij leerdoel 4! 

Heb je vragen of ben je eerder klaar? Steek je vinger op. 
timer
15:00

Slide 20 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt de vier soorten behoeften onderscheiden.  
  • Je kunt het verband tussen behoefte, middelen en schaarste uitleggen.
  • Je kunt uitleggen op welke manieren in behoefte kan worden voorzien.
  • Je kunt alternatieve aanwendbaarheid toepassen in de praktijk. 

Slide 21 - Diapositive

Terugblik en afsluiting
  • Kennismaking
  • Introductie en werkwijze van het vak
  • Paragaaf 1.1
  • Volgende les! 
  • Vragen? Opmerkingen? 

Slide 22 - Diapositive