Formuleren, lijdend of bedrijvend, 3 havo/vwo

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

lijdende

&

bedrijvende vorm

Wat ga je leren?

Aan het eind van de les kun je:

1. lijdende van bedrijvende zinnen onderscheiden
2. bepalen in welke situaties je juist wel og geen lijdende zinnen gebruikt.
3. zelf lijdende zinnen bedenken
4. een lijdende zin omzetten naar een bedrijvende zin

Bekijk het bord

Wat valt je op aan de laatste zin?

Wat valt je op aan de zin:

MISBRUIK WORDT GESTRAFT

Bijzonder

In de zin "MISBRUIK WORDT GESTRAFT" staat wel een onderwerp, namelijk 'misbruik'.

Het onderwerp is echter niet actief, immers misbruik straft niet.

Wie zou er wel straffen in de zin:
MISBRUIK WORDT GESTRAFT

Je ziet dat in deze zin het onderwerp niet actief is. Drie redenen om een zin zo te formuleren zijn:

1. Je wilt niet vertellen wie de handeling uitvoert.

2. Het is niet belangrijk wie de handeling uitvoert.

3. Je wil de nadruk leggen op woord(groep).

Misbruik wordt gestraft --> Het gaat hier om 'Misbruik'. 

Andere redenen om lijdende zinnen te gebruiken. Lees het volgende stukje. Het is voornamelijk geschreven in een lijdende vorm. In de volgende dia

Tijdens de vergadering is besloten dat leerlingen bij het online leren worden begeleid door specialisten.  Hiertoe zullen diverse curssussen worden gefaciliteerd door de directie. Op deze cursussen kan ingeschreven worden door kandidaten met aantoonbare ervaring.

Wat valt je op aan de schrijfstijl van het stukje in de vorige dia?

Lijdende zinnen

Lijdende zinnen zijn niet altijd handig. Als je veel lijdende zinnen gebruikt, wordt je taalgebruik te zakelijk, te passief. Voor de lezer is dat vervelend.

Je gaat nu een aantal lijdende zinnen zien. Wat valt je op aan het gebruik van werkwoorden en voorzetsels in de zinnen? In de volgende dia geef je antwoord.

1. Ik ben gisteren door de commissie genomineerd voor een creativiteitsprijs.

2. Hij wordt vast ontslagen door zijn chef.

3. Hij was toch besproken in de teamvergadering?

4. De soep wordt nooit zo heet gegeten als hij wordt opgediend.

5. We zijn met z'n allen belazerd door het bestuur.

6. Ik werd gebeten door de hond van de buren.

Van lijdend naar bedrijvend en andersom

1.  Kijk eerst in welke vorm hij staat.
2. Bekijk wie de handelend persoon is in de zin (wie voert het uit). Meestal staat deze achter het woord 'door', soms moet je deze verzinnen.
3. Maak van de handelend persoon het onderwerp van de zin, haal het woord door weg.
4. Bekijk in welke tijd een zin staat (verleden-tegenwoordig en voltooid of onvoltooid).
5. Is de lijdende zin voltooid (vorm van zijn met voltooid deelwoord), dan maak je een zin met hebben en het voltooid deelwoord.
6. Is de lijdende zin onvoltooid (vorm van worden met voltooid deelwoord, dan maak je de zin onvoltooid door van het voltooid deelwoord een persoonsvorm te maken..
7. Controleer of de persoonsvorm in de bedrijvende vorm in dezelfde tijd staat als die in de lijdende zin (tt/vt)

1.  Kijk eerst in welke vorm hij staat. 
   
2. Bekijk wie de handelend persoon is in de zin (wie voert het uit). Meestal staat deze achter het woord 'door', soms moet je deze verzinnen.
   
3. Maak van de handelend persoon het onderwerp van de zin, haal het woord door weg.
   
4. Bekijk in welke tijd een zin staat (verleden-tegenwoordig en voltooid of onvoltooid).
   
5. Is de lijdende zin voltooid (vorm van zijn met voltooid deelwoord), dan maak je een zin met hebben en het voltooid deelwoord.
   
6. Is de lijdende zin onvoltooid (vorm van worden met voltooid deelwoord, dan maak je de zin onvoltooid door van het voltooid deelwoord een persoonsvorm te maken..
   
7. Controleer of de persoonsvorm in de bedrijvende vorm in dezelfde tijd staat de lijdende zin (tt/vt)

Probeer maar eens met de volgendezinnren.

Het geld wordt morgen door mijn werkgever op mijn rekening gestort.

Het pakketje was gisteren toch bij de buren bezorgd?

Het geld wordt morgen door mijn werkgever op mijn rekening gestort.

Het pakketje was gisteren toch bij de buren bezorgd?

https:

https:

https: