observeren

Observeren en signaleren

1 / 25

Slide 1: Diapositive

WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Observeren en signaleren

Slide 1 - Diapositive

Planning

doelen
Interpretaties en referentiekader
Selectiviteit in je waarneming
Afsluiten

Slide 2 - Diapositive

doelen

De student kan toelichten wat voor invloed je referentiekader heeft op je observaties
De student is zich bewust van zijn eigen interpretaties
De student kan observaties koppelen aan interpretaties

Slide 3 - Diapositive

Waarom zou je observeren?

Slide 4 - Diapositive

Interpreteren en referentiekader

Interpretatie: Een eigen uitleg geven aan (iets)
Referentiekader: normen en waarden waarnaar een persoon zich in zijn handelen en opvattingen richt

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Selectiviteit in je waarneming

Ieder van ons neemt maar een deel van de werkelijkheid waar. Dit kan ook niet anders want anders zouden we stapel gek worden van de grote hoeveelheid prikkels om ons heen.
Als mensen over ‘de’ werkelijkheid praten, moet men zich meteen afvragen: over wiens werkelijkheid gaat het? Want ‘de’ werkelijkheid bestaat niet als zodanig. Het is maar wie, waar en hoe je er naar kijkt!
Waarnemingsfouten zoals bijvoorbeeld onvolledigheid

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Observeren is best lastig

zie video

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Als ik je vraag om aan een hond te denken, aan wat voor soort hond denk je dan?

Slide 23 - Question ouverte

coderen en decoderen

Je referentiekader heeft invloed op de manier waarop je een boodschap codeert of decodeert.
Je referentiekader bestaat uit het geheel van je waarden en normen.
Het wordt gevormd door de ervaringen die je in je leven op hebt gedaan en wordt beïnvloed door je opvoeding, je karakter, je vrienden, de media, je werk en de manier waarop je geleerd hebt om met anderen om te gaan.

Slide 24 - Diapositive

Vragen?

Slide 25 - Diapositive