Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
H 3.1 Grenzen
H 3.1 Grenzen
1 / 31
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Cette leçon contient
31 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
H 3.1 Grenzen
Slide 1 - Diapositive
Wat is een grens?
Slide 2 - Question ouverte
Slide 3 - Diapositive
Tekst
Soeverein land: het is een zelfstandig en onafhankelijk land.
Tekst
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Zelfstandigheid en onafhankelijkheid. De andere landen erkennen dit alleenrecht.
12 zeemijl (22 kilometer) van de zee die bij NL hoort
Al het land en water dat binnen de landsgrenzen ligt.
Territoriale wateren
Soevereniteit
Territorium
Slide 6 - Question de remorquage
Slide 7 - Diapositive
Wat is het verschil tussen een exclusieve economische zone en territoriale wateren?
Slide 8 - Question ouverte
Waaruit is het territorium van een land opgebouwd?
Slide 9 - Question ouverte
Mensen horen op drie manieren bij een land:
1. Politiek
2. Economisch
3. Sociaal-cultureel
Slide 10 - Diapositive
Politiek
Economisch
Sociaal-cultureel
De inwoners mogen bij verkiezingen hun stem uitbrengen.
Mensen spreken dezelfde taal, hebben dezelfde gewoonten...
Mensen werken in een land en betalen hun belastingen.
Slide 11 - Question de remorquage
Slide 12 - Diapositive
Wat is een identiteit?
Slide 13 - Question ouverte
Slide 14 - Diapositive
Wat hoort er bij de Nederlandse identiteit?
Slide 15 - Question ouverte
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Vidéo
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Lees in je tekstboek 3.2
Identiteit
en
Indeling
timer
5:00
Slide 22 - Diapositive
Wat is het verschil tussen regionalisme en lokalisme?
Slide 23 - Question ouverte
Wat is het verschil tussen territorale wateren en de exclusieve economische zone?
Slide 24 - Question ouverte
Wat is het verschil tussen harde (gesloten) en zachte (open) grenzen?
Slide 25 - Question ouverte
Bij welk cultuurgebied hoort Nl?
Slide 26 - Question ouverte
Vul de belangrijkste cultuurelementen van Nl in:
taal:
religie (geloof)
gewoonten (2x)
Slide 27 - Question ouverte
De grenzen tussen de provincies zijn altijd kunstmatige grenzen.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 28 - Quiz
Het spelen van Wilhelmus als het Nederlandse elftal speelt, is een voorbeeld van regionalisme.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 29 - Quiz
Omdat grote gemeente beter te besturen zijn, worden kleine gemeente samengevoegd.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 30 - Quiz
Veel inwoners zijn voor samenvoeging van gemeenten. Dit heet lokalisme
A
Juist
B
Onjuist
Slide 31 - Quiz
Plus de leçons comme celle-ci
H 3.1 en 3.2 Grenzen en identiteit
Février 2021
- Leçon avec
32 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
T3 Thema G&I H1
Mars 2020
- Leçon avec
28 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
H 3.1 Grenzen
Décembre 2022
- Leçon avec
23 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Grenzen en Identiteit H1 P4 mavo 3
Avril 2020
- Leçon avec
20 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
par 1.2 Grenzen en identiteit: Nederland
Mars 2021
- Leçon avec
37 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo
Leerjaar 3
Grenzen en identiteit paragraaf 2
Décembre 2017
- Leçon avec
16 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Paragraaf 7.2 en 7.3 grenzen en identiteit
Novembre 2024
- Leçon avec
44 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Paragraaf 2.1 Baas binnen de eigen grens
Février 2021
- Leçon avec
13 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3