Week 11 M3 Deutschbuch A Kapitel 3

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Guten Tag

Wie geht es euch?

Bitte,  leg dein Buch und Heft vor dich auf den Tisch!

Planung Stunde 1

1. Logo
2. Wiederholung Modalverben 
3. üben: Oscarromerotalen
   
4. Abschluss

Lernziele dieser Stunde(n)

Am Ende dieser Stunde(n):

- kun je uitleggen wat modale werkwoorden zijn

- ken je de betekenis van de modale werkwoorden 

- kun je de kenmerken van de modale werkwoorden in de verleden tijd benoemen

- weet je hoe je de modale werkwoorden in de verleden tijd moet vervoegen

Aber zuerst....

LOGO

www.zdf.de

modale werkwoorden 

• geven een extra, 'eigen' betekenis aan een zin

• staan nooit alleen in een zin

• je moet de rijtjes uit je hoofd leren!

de betekenis van de modale werkwoorden

  

dürfen          mogen, toestemming hebben

können        kunnen, in staat zijn

mögen         leuk, lekker vinden

müssen       moeten, noodzakelijk zijn

sollen           moeten, bevel van een ander

wollen          willen

(wissen)      weten

Wat valt op?

• In het enkelvoud (ich, du, er/sie/es/man) verandert de klank!
• de eerste persoon (ich) en de derde persoon(er/sie/es/man) zijn gelijk!
• het meervoud gaat volgens de esttenten-regel. 

Dürfen                       Können                    Mögen                     Müssen                   Sollen                      Wollen​

​

Ich durfte                  ich konnte               ich mochte               ich musste               ich sollte                  ich wollte​

Du durftest              du konntest            du mochtest             du musstest           du solltest              du wolltest​

er/sie/es durfte        er/sie/es konnte     er/sie/es mochte      er/sie/es musste      er/sie/es sollte         er/sie/es wollte​

​

Wir durften              wir konnten            wir mochten            wir mussten            wir sollten                 wir wollten​

Ihr durftet                 ihr konntet             ihr mochtet              ihr musstet              ihr solltet                   ihr wolltet​

sie/Sie durften         sie/Sie konnten     sie/Sie mochten      sie/Sie mussten      sie/Sie sollten           sie/Sie wollten

Basisregels voor de modale werkwoorden verleden tijd:

• de Umlaut verdwijnt!!
• De ich- en de er/sie/es/man-vorm zijn gelijk!
• De -t- van de verleden tijd komt erbij
• de -g- van mögen verandert in -ch-!
• Je moet de rijtjes uit je hoofd leren!

Hoe ver ben ik?

1. Ik snap alles.
2. Ik snap het een beetje.
3. Ik snap het niet.

Heb ik de leerdoelen behaald?

- kan ik uitleggen wat modale werkwoorden zijn?

-  ken ik de betekenis van de modale werkwoorden?

- ken ik alle vervoegingen van de modale werkwoorden?

Huiswerk

HAUSAUFGABEN:

Lernen:

 Modalverben in de tegenwoordige en verleden tijd (PAG. 148 - 150)!

Danke für eure Aufmerksamkeit.

Bis nächstes Mal!

Guten Tag

Wie geht es euch?

Bitte,  leg dein Buch und Heft vor dich auf den Tisch!

Planung Stunde 2

LOGO

1. (hausaufgaben besprechen)
   
2. Hören und sehen: München per ConferenceBike
3. Neuneinhalb schauen und Wörter aufschreiben
4. Abschluss
   

Aber zuerst....

LOGO

www.zdf.de

Unterwegs 

An die Arbeit!

Hören:

Was:      Auftrag 10 auf Seite 100

Wie:       zusammen

Hilfe:      keine

Zeit:        5 Minuten
Fertig?  wir kontrolieren zusammen

An die Arbeit!

Hören:

Was:       kijk en luister naar deze aflevering van

               Neuneinhalb en schrijf alle woorden op die met

               verkeer te maken hebben.

Wie:        selbstständig

Hilfe:       geen

Zeit:        10 Minuten
Fertig?  je typt de woorden in in LessonUp!

kinder.wdr.de

de woorden

Radfahrer                           die Strecke                      Radschnellweg(en)                                       

Autofahrer                      LKW               Verkehrsteilnehmer                                    Stau           

                 
Fahrrad/Fahrräder                             Abgasse

Straße(n)                                                                                                                   Ampel(n)

Freibahn           S-Bahn(en)                      befahren

unterwegs                                                                                                    Fahrradfreundlich

Radler/Radlerin(nen)                     Station(en)

Radweg(e)                                                                                                                              Fahrt

Auto(s)                     Fahrbahnmarkierung                     Autorverkehr

Heb ik nieuwe woorden geleerd?

1. nee
2. een paar
3. veel

An die Arbeit!

An die Arbeit:

Was:       Machen: Aufgaben 3, 4 und 5 (Seiten 96-97)

Wie:        selbstständig

Hilfe:       Lernliste auf Seite 128, 129

Zeit:        10 Minuten
Fertig?  We bespreken de opdrachten gezamenlijk

Heb ik het leerdoel behaald?

Heb ik mijn woordenschat over verkeer en verkeersmiddelen vergroot?

Danke für eure Aufmerksamkeit.

Bis nächstes Mal!

Guten Tag

Wie geht es euch?

Bitte,  leg dein Buch und Heft vor dich auf den Tisch!

Planung Stunde 3

1. Quizlet: die Modalverben lernen

2. Mediendossier

Danke für eure Aufmerksamkeit.

Bis nächstes Mal!