Week 19 (WEEK 2 2022) M3 Deutschbuch A Kapitel 3

Guten Tag
Wie geht es euch?
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Guten Tag
Wie geht es euch?

Slide 1 - Diapositive

Bitte,  leg dein Buch und Heft vor dich auf den Tisch!

Slide 2 - Diapositive

Planung Stunde 1

  1. Hören und schauen: CITO Kijk- en Luistertoets






Slide 3 - Diapositive

Lernziele dieser Stunde:

  • ich habe geübt mit  hören!
  • ich kann Fragen zu einem Hörfragment beantworten


      

       









Slide 4 - Diapositive

Waarom leren we dit?
  • Omdat kijken en luisteren  één  van de vier vaardigheden is die je moet  beheersen als je Duits leert;
  • Je kunt zonder de taal te verstaan geen antwoord geven op bijvoorbeeld   vragen.....

Slide 5 - Diapositive

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was:      Wir üben Cito Kijk-en Luistervaardigheid
Wie:      zusammen, aber ihr arbeitet alein.
Hilfe:     keine
Zeit:       35
Fertig?  wir besprechen die Antworte


 

Slide 6 - Diapositive

Habe ich die Lernziele erreicht?

- konnte ich die Fragen beantworten nach dem Schauen des Videos?

- Habe ich gut geübt mit schauen und hören?

Slide 7 - Diapositive

Huiswerk
HAUSAUFGABEN:


Lernen:

Wörter und Sprachmittel Kapitel 3

Slide 8 - Diapositive



Danke für eure Aufmerksamkeit.

Bis nächstes Mal!


Slide 9 - Diapositive

Guten Tag
Wie geht es euch?

Slide 10 - Diapositive

Bitte,  leg dein Buch und Heft vor dich auf den Tisch!

Slide 11 - Diapositive

Planung Stunde 2


  1. Wiederholung Modalverben







Slide 12 - Diapositive

Lernziele dieser Stunde(n):
  • Ik ben in staat om de modale werkwoorden op te noemen
  • ik ben in staat om de modale werkwoorden in de tegenwoordige tijd te  vervoegen
  • ik ben in staat de juiste vorm van een modaal werkwoord toe te passen in een zin










Slide 13 - Diapositive

Waarom leren we dit?
  • Omdat je de modale werkwoorden moet (her)kennen (bij lees-, luistervaardigheid) en kunnen gebruiken in een zin  (schrijfvaardigheid)

Slide 14 - Diapositive

modale werkwoorden 
  • geven een extra, 'eigen' betekenis aan een zin

  • staan nooit alleen in een zin

  • je moet de rijtjes uit je hoofd leren!



Slide 15 - Diapositive

de betekenis van de modale werkwoorden
  

dürfen          mogen, toestemming hebben
können        kunnen, in staat zijn
mögen         leuk, lekker vinden
müssen       moeten, noodzakelijk zijn
sollen           moeten, bevel van een ander
wollen          willen
(wissen)      weten

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Wat valt op?
  • In het enkelvoud (ich, du, er/sie/es/man) verandert de klank!
  • de eerste persoon (ich) en de derde persoon(er/sie/es/man) zijn gelijk!
  • het meervoud gaat volgens de esttenten-regel. 

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Modal Verben  
de verleden tijd

Slide 22 - Diapositive

Dürfen                       Können                    Mögen                     Müssen                   Sollen                      Wollen​


Ich durfte                  ich konnte               ich mochte               ich musste               ich sollte                  ich wollte
Du durftest              du konntest            du mochtest             du musstest           du solltest              du wolltest​
er/sie/es durfte        er/sie/es konnte     er/sie/es mochte      er/sie/es musste      er/sie/es sollte         er/sie/es wollte

Wir durften              wir konnten            wir mochten            wir mussten            wir sollten                 wir wollten​
Ihr durftet                 ihr konntet             ihr mochtet              ihr musstet              ihr solltet                   ihr wolltet​
sie/Sie durften         sie/Sie konnten     sie/Sie mochten      sie/Sie mussten      sie/Sie sollten           sie/Sie wollten







Slide 23 - Diapositive

Basisregels voor de modale werkwoorden:
  • Je moet de rijtjes uit je hoofd leren!
  • de Umlaut verdwijnt!!
  • De ich- en de er/sie/es/man-vorm zijn gelijk!
  • De -t- van de verleden tijd komt erbij
  • de -g- van mögen verandert in -ch-!


Slide 24 - Diapositive

An die Arbeit!
An die Arbeit!

Was:       Aufgabe 2, 3, 6, 7 auf Seiten 140 - 143
Wie:       Selbstständig
Hilfe:     Seiten 148 - 150 des Buches
Zeit:       30 Minuten
Fertig?  Kijk je antwoorden zelf na: Je kunt de
                antwoorden vinden in de Elo onder de
                 studiewijzer Antwoordboeken

Slide 25 - Diapositive

Hoe gaat het met lezen?
A
goed
B
een beetje goed
C
een beetje slecht
D
slecht

Slide 26 - Quiz

Heb ik de leerdoelen behaald?
-kan ik de modale werkwoorden en hun betekenis opnoemen?
ben ik in staat de  de modale werkwoorden in de tegenwoordige en de verleden tijd tevervoegen?
- ben ik in staat de modale werkwoorden in de juiste vorm in een zin toe te passen?

Slide 27 - Diapositive



Danke für eure Aufmerksamkeit.

Bis nächstes Mal!


Slide 28 - Diapositive

Guten Tag
Wie geht es euch?

Slide 29 - Diapositive

Bitte,  leg dein Buch und Heft vor dich auf den Tisch!

Slide 30 - Diapositive

Planung Stunde 3
Mediendossier        
oder
lernen für den Handlungsauftrag    
oder
schreibfertigkeit üben






Slide 31 - Diapositive



Danke für eure Aufmerksamkeit.

Bis nächstes Mal!


Slide 32 - Diapositive