Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
2.3 - De Franse tijd in de Nederlanden
Programma
Vorige les
Franse Tijd in Nederland
Tijdlijn maken
Hoe leren voor GS en antwoorden op toetsen
Terugblik - lessonup
1 / 18
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
18 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Programma
Vorige les
Franse Tijd in Nederland
Tijdlijn maken
Hoe leren voor GS en antwoorden op toetsen
Terugblik - lessonup
Slide 1 - Diapositive
Wat hoort NIET bij Napoleon's beleid?
A
Adel en geestelijken krijgen voorrechten niet terug
B
Scheiding der machten (regering van meerderen)
C
Een grondwet waar iedereen gelijk is
D
Standensamenleving blijft afgeschaft
Slide 2 - Quiz
Sleep het begrip naar de juiste omschrijving.
Napoleon keizer van Frankrijk
Napoleon wordt dictator
Napoleon verslagen bij Waterloo
Napoleon valt Rusland aan
Napoleon wordt verbannen naar Elba
1804
1813
1812
1799
1815
Slide 3 - Question de remorquage
Napoleon werd als laatste verslagen bij:
A
De slag bij Leipzig
B
Zijn nederlaag in Rusland
C
De slag bij Waterloo
D
De slag bij Berlijn
Slide 4 - Quiz
Frankrijk bezet Nederland
1795-1813
Op verzoek van de
Patriotten
, Nederlanders die van de prins van Oranje,
af willen, vallen Franse troepen Nederland binnen.
Nederland wordt de
Bataafse Republiek
, maar de Nederlanders zelf hebben maar weinig te zeggen.
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Kenmerkend aspect
Revoluties met als gevolg de komst van de grondwet.
Waarom het kenmerkend aspect bij de video
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Kenmerkend aspect
Revoluties met als gevolg de komst van de grondwet.
Waarom het kenmerkend aspect bij de video
Slide 11 - Diapositive
Tijdlijn 2.1 t/m 2.3
Maak een tijdlijn van de periode Franse en Bataafse revolutie.
De gebeurtenissen ontbreken. Door de teksten en bronnen bestuderen van 2.1 t/m 2.3 kan je de jaartallen vinden en de juiste gebeurtenis toevoegen.
Het werkblad staat in de studiewijzer.
Klaar?
Werk verder met 2.3: Alle opdrachten behalve: 6b, 10b
-Markeren belangrijke zinnen, begrippen en personen 2.3
- Doelenlijst
timer
10:00
Slide 12 - Diapositive
Wie was wanneer aan de macht in Nederland?
1795 - 1798
1806 - 1810
1810 - 1813
1813 - 1840
Napoleon Bonaparte
Lodewijk Napoleon
Nationale vergadering
Willem I
Slide 13 - Question de remorquage
10.
Zet in chronologische volgorde:
Dit is een sleepvraag.
1
2
3
4
Lodewijk Napoleon wordt koning van Holland
Nederland wordt een onderdeel van Frankrijk
De Patriotten worden verjaagd
De Bataafse Revolutie
Slide 14 - Question de remorquage
Lees: Weg met de stadhouder!
Patriotten zijn...
A
Mensen die een koning steunen
B
Mensen die kritiek hadden op de stadhouder en regenten.
C
De Fransen die in Nederland woonden
D
Mensen die de stadhouder en regenten steunden.
Slide 15 - Quiz
Einde
Extra materiaal
Slide 16 - Diapositive
Mindmap opdracht
Jullie gaan in tweetallen een mindmap maken over paragraaf 2.3, pagina 30-31 uit het leerboek.
De hoofdvraag is:
welke gevolgen had de Franse Revolutie voor de Republiek?
Beantwoord in je mindmap de volgende vragen:
Wat wilde de patriotten anders hebben? (lees weg met de stadhouder!)
Wat namen de patriotten op in de nieuwe grondwet? (lees van republiek naar koninkrijk)
Wat veranderde er door Napoleon in de Bataafse Republiek? (lees van republiek naar koninkrijk)
Hoe werd het Koninkrijk Holland een provincie van Frankrijk? (lees een Franse Provincie)
Welke regels werden er door Napoleon doorgevoerd in de provincie? (lees een Franse Provincie)
Wie was Lodewijk Napoleon en wanneer had hij de leiding over de Bataafse Republiek? (lees wie was Lodewijk Napoleon)
Wie nam de leiding over NL na Napoleon en hoe werd NL vanaf dat moment genoemd? (lees na de Franse tijd)
Neem in je mindmap ook de volgende dingen op:
begrippen + uitleg
jaartallen + wat daarin gebeurden
Belangrijke veranderingen --> dingen die nieuw zijn bedacht of ingevoerd
timer
30:00
Slide 17 - Diapositive
Bataafse Revolutie
1787:
patriotten
( voor verlichtte ideeën, tegen stadhouder Willem V) proberen de macht te grijpen.
Ze eisen inspraak van burgers op het bestuur en grondrechten.
Dit mislukt --> patriotten vluchtten naar Fr. (Willem V hulp van Pruisen)
1795 terug met hulp van Fr.
Slide 18 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
1.3 Revolutie in Nederland
Décembre 2018
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo
Leerjaar 2
2.3 - De Franse tijd in de Nederlanden
il y a 29 jours
- Leçon avec
18 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
2.3
Mars 2019
- Leçon avec
13 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Paragraaf 2.3 De Franse tijd in de Nederlanden
Septembre 2024
- Leçon avec
13 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
2.3 De Franse tijd in de Nederlanden
Septembre 2023
- Leçon avec
13 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
2.3 De Franse tijd in de Nederlanden
Septembre 2023
- Leçon avec
18 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
Paragraaf 2.3 De Franse tijd in de Nederlanden
Janvier 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Paragraaf 2.3
Octobre 2022
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 2