[5V] Europa en zijn pluriforme samenlevingen (Memo 14.2)

Europa en zijn pluriforme samenlevingen




Memo H14.2
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Europa en zijn pluriforme samenlevingen




Memo H14.2

Slide 1 - Diapositive

Doelen
Aan het einde van de les kun je:
  • toelichten hoe de pluriforme samenleving in Europa ontstaan is;
  • uitleggen in hoeverre jij euroscepsis terecht vindt;
  • beargumenteren of Europa een keus heeft wat betreft samenwerking;
  • argumenten voor en tegen uitbreiding EU noemen;
  • voor- en nadelen globalisering toelichten;
  • beargumenteren of jij migratie wel of geen bedreiging vindt;
  • een spotprent van Fritz Behrendt analyseren.

Slide 2 - Diapositive

Nut en noodzaak van de EU

Slide 3 - Diapositive

Kijkvragen
Schrijf drie positieve en drie negatieve kanten van de EU op.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Opdracht: lees 'Naar een politieke unie?' en maak één van de onderstaande vragen.
1) Leg uit of de EU een voorbeeld is van samenwerking of van een politieke unie;
2) Leg uit waarom een politieke unie gevoelig ligt in Europa.

Slide 6 - Question ouverte

Fritz Behrendt
Fritz Alfred Behrendt (1925-2008) was een Nederlands cartoonist van Duits-Joodse afkomst. Behrendt groeide op in Duitsland, maar vanwege de opkomst van de nazi's vluchtte zijn vader in 1936 naar Nederland. Zijn familie volgde hem in 1937 en ze vestigden zich in Amsterdam. In 1945 werd Behrendt wegens "ondermijnende activiteiten" door de Duitse bezetter opgepakt en in het Huis van Bewaring aan de Weteringschans opgesloten. (Wikipedia)

Wat is de standplaatsgebondenheid van Behrendt?

Slide 7 - Diapositive

Opdracht
Hierna zie je drie spotprenten van Fritz Behrendt over de Europese samenwerking. In deze (chronologische) is een ontwikkeling te zien in het denken van Behrendt over deze samenwerking. Leg uit of hij positiever of negatieve oordeelt over de Europese samenwerking.

Slide 8 - Diapositive

Toelichting: 
De namen rechts verwijzen naar veldslagen uit de Europese geschiedenis. Erboven staan legeraanvoerders afgebeeld.

Slide 9 - Diapositive

Toelichting: 
In 1957 werd de Europes Economische Gemeenschap (EEG) opgericht, de directe voorloper van de EU.

Titel:
1982, 25 jaar later...

Slide 10 - Diapositive

Toelichting:
Maastricht verwijst naar het verdrag van Maastricht (1992), waarin afspraken over de politieke en de economische (€uro!) eenwording van Europa werden gemaakt.

Slide 11 - Diapositive

De ontwikkeling in Behrendts denken over de Europese samenwerking is positief/negatief, want...

Slide 12 - Question ouverte

Globalisering, migratie en pluriforme samenleving


Wat is het verband tussen migratie en een pluriforme samenleving?

Slide 13 - Diapositive

Globalisering

Slide 14 - Carte mentale

Opdracht: kies van de onderstaande stellingen en leg uit in hoeverre je het daar mee eens bent.
I Globalisering zorgt voor economische kansen
II Globalisering is een bedreiging voor onze westerse cultuur.

Slide 15 - Question ouverte

1945-1950
1960-1975
1975-1980
1990-2010
Surinamers
Indonesiërs uit Nederlands Indië
Oorlogsvluchtelingen uit o.a. Bosnië, Somalië 
Arbeidsmigraten uit Turkije en Marokko

Slide 16 - Question de remorquage

Slide 17 - Vidéo

Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Doelen
Aan het einde van de les kun je:
  • toelichten hoe de pluriforme samenleving in Europa ontstaan is;
  • uitleggen in hoeverre jij euroscepsis terecht vindt;
  • beargumenteren of Europa een keus heeft wat betreft samenwerking;
  • argumenten voor en tegen uitbreiding EU noemen;
  • voor- en nadelen globalisering toelichten;
  • beargumenteren of jij migratie wel of geen bedreiging vindt;
  • een spotprent van Fritz Behrendt analyseren.

Slide 21 - Diapositive