[5V] Europa en zijn pluriforme samenlevingen (Memo 14.2)

Europa en zijn pluriforme samenlevingen




Memo H14.2
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Europa en zijn pluriforme samenlevingen




Memo H14.2

Slide 1 - Diapositive

Doelen
Aan het einde van de les kun je:
  • toelichten hoe de pluriforme samenleving in Europa ontstaan is;
  • uitleggen in hoeverre jij euroscepsis terecht vindt;
  • beargumenteren of Europa een keus heeft wat betreft samenwerking;
  • argumenten voor en tegen uitbreiding EU noemen;
  • voor- en nadelen globalisering toelichten;
  • beargumenteren of jij migratie wel of geen bedreiging vindt;
  • een spotprent van Fritz Behrendt analyseren.

Slide 2 - Diapositive

Nut en noodzaak van de EU

Slide 3 - Diapositive

Kijkvragen
Schrijf drie positieve en drie negatieve kanten van de EU op.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Opdracht: lees 'Naar een politieke unie?' en maak één van de onderstaande vragen.
1) Leg uit of de EU een voorbeeld is van samenwerking of van een politieke unie;
2) Leg uit waarom een politieke unie gevoelig ligt in Europa.

Slide 6 - Question ouverte

Fritz Behrendt
Fritz Alfred Behrendt (1925-2008) was een Nederlands cartoonist van Duits-Joodse afkomst. Behrendt groeide op in Duitsland, maar vanwege de opkomst van de nazi's vluchtte zijn vader in 1936 naar Nederland. Zijn familie volgde hem in 1937 en ze vestigden zich in Amsterdam. In 1945 werd Behrendt wegens "ondermijnende activiteiten" door de Duitse bezetter opgepakt en in het Huis van Bewaring aan de Weteringschans opgesloten. (Wikipedia)

Wat is de standplaatsgebondenheid van Behrendt?

Slide 7 - Diapositive

Opdracht
Hierna zie je drie spotprenten van Fritz Behrendt over de Europese samenwerking. In deze (chronologische reeks) is een ontwikkeling te zien in het denken van Behrendt over deze samenwerking. Leg uit of hij positiever of negatieve oordeelt over de Europese samenwerking.

Slide 8 - Diapositive

Toelichting: 
De namen rechts verwijzen naar veldslagen uit de Europese geschiedenis. Erboven staan legeraanvoerders afgebeeld.

Slide 9 - Diapositive

Toelichting: 
In 1957 werd de Europes Economische Gemeenschap (EEG) opgericht, de directe voorloper van de EU.

Titel:
1982, 25 jaar later...

Slide 10 - Diapositive

Toelichting:
Maastricht verwijst naar het verdrag van Maastricht (1992), waarin afspraken over de politieke en de economische (€uro!) eenwording van Europa werden gemaakt.

Slide 11 - Diapositive

De ontwikkeling in Behrendts denken over de Europese samenwerking is positief/negatief, want...

Slide 12 - Question ouverte

Europese integratie
  • Amerikaanse voorwaarde aan Marshallhulp: samenwerking!
  • Eerste stap: 1951 EGKS
  • 1957: EEG 
  • Daarna steeds meer uitbreidingen tot 1993: Europese Unie



Slide 13 - Diapositive

EG wordt EU
1993: (na verdrag van Maastricht 1992) EG wordt EU: 1993 Europese Unie
1994: Schengen verdrag: binnengrenzen afgeschaft: vrij verkeer van personen, producten en diensten
1995:  EU groeit naar 15 lidstaten
2002:  Invoering Europese munt 2002 (euro)
2004: uitbreiding van de EU naar 27 lidstaten
2013: uitbreiding naar 28 lidstaten

Slide 14 - Diapositive

Lees Casus: "Europese Big Bang

  • Na 2000 traden steeds meer Oost-Europese landen toe tot de Europese Unie en ook tot de NAVO.
  • Waarom dit historisch gezien een bijzondere ontwikkeling?
  • Leg uit welk nadeel deze uitbreiding had in de ogen van sommige West-Europese burgers.
Uitbreiding NAVO
Uitbreiding EU

Slide 15 - Diapositive

Europese Unie

  • 2002 invoering van de euro.
  • Europese Centrale Bank (ECB) stelt monetair beleid vast -> machtig.
  • mei 2004 grootste uitbreiding EU: Estland, Letland, Litouwen, Polen, Tsjechië, Slowakije, Hongarije, Slovenië, Malta en Cyprus.
  • Na Brexit telt de EU 27 lidstaten.
  • Aan welke voorwaarden een kandidaat-lidstaat moet voldoen om tot de EU te mogen toetreden?

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Globalisering, migratie en pluriforme samenleving


Wat is het verband tussen migratie en een pluriforme samenleving?

Slide 18 - Diapositive

Globalisering

Slide 19 - Carte mentale

Opdracht: kies van de onderstaande stellingen en leg uit in hoeverre je het daar mee eens bent.
I Globalisering zorgt voor economische kansen
II Globalisering is een bedreiging voor onze westerse cultuur.

Slide 20 - Question ouverte

1945-1950
1960-1975
1975-1980
1990-2010
Surinamers
Indonesiërs uit Nederlands Indië
Oorlogsvluchtelingen uit o.a. Bosnië, Somalië 
Arbeidsmigraten uit Turkije en Marokko

Slide 21 - Question de remorquage

Slide 22 - Vidéo

Slide 23 - Vidéo

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Doelen
Aan het einde van de les kun je:
  • toelichten hoe de pluriforme samenleving in Europa ontstaan is;
  • uitleggen in hoeverre jij euroscepsis terecht vindt;
  • beargumenteren of Europa een keus heeft wat betreft samenwerking;
  • argumenten voor en tegen uitbreiding EU noemen;
  • voor- en nadelen globalisering toelichten;
  • beargumenteren of jij migratie wel of geen bedreiging vindt;
  • een spotprent van Fritz Behrendt analyseren.

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Lien