Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
3.1 Kennismaking met India en Groot-Brittannië
3.1 Kennismaking met India en Groot-Brittannië
1 / 20
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
Cette leçon contient
20 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
3.1 Kennismaking met India en Groot-Brittannië
Slide 1 - Diapositive
Inleiding H3 India en Groot-Brittannië
Door globalisering meer kansen voor economisch snelgroeiende landen zoals BRIC
Maar niet alleen voordelen...
De kloof tussen arm en rijk wordt groter
India is goed voorbeeld: snel groeiende regio maar grote sociale ongelijkheid!
Slide 2 - Diapositive
Wat weet jij van India en GB?
Neem de letters 1 t/m 7 over in je schrift en schrijf erachter India of GB
Ongeveer 90% van de bevolking woont in steden
De meeste mensen werken in de dienstensector
De helft van alle uitbestede technologiediensten in de wereld komt hier vandaan
Het bbp per hoofd is bijna zeven keer zo hoog als het bbp van het andere land.
Een kwart van de bevolking is jonger dan 25 jaar
Dit land staat in de top 10 van landen waar de meeste miljonairs wonen
Een erfenis uit het koloniale verleden is het links rijden in het verkeer
Slide 3 - Diapositive
Wat weet jij van India en GB?
Neem de letters 1 t/m 9 over in je schrift en schrijf erachter India of GB
Ongeveer 90% van de bevolking woont in steden
De meeste mensen werken in de dienstensector
De helft van alle uitbestede technologiediensten in de wereld komt hier vandaan
Het bbp per hoofd is bijna zeven keer zo hoog als het bbp van het andere land.
Een kwart van de bevolking is jonger dan 25 jaar
Dit land staat in de top 10 van landen waar de meeste miljonairs wonen
Een erfenis uit het koloniale verleden is het links rijden in het verkeer
GB
GB
I
GB
I
I + GB
I
Slide 4 - Diapositive
Lesdoelen §3.1
Aan het einde van de les kan jij:
Uitleggen hoe GB en India elkaar in de koloniale tijd aanvulden
Omschrijven hoe het koloniale verleden de ontwikkeling van india beïnvloedt
Met behulp van de atlas de relatie tussen ontwikkelingspeil en urbanisatiegraad- en tempo uitleggen.
Slide 5 - Diapositive
Benodigde voorkennis
Je weet
waar India en GB liggen
Slide 6 - Diapositive
Koloniale verleden
GB rond 1900:
wereldrijk
industrialisatie
bevolkingsgroei
verstedelijkt
Op zoek naar meer gronstoffen en plekken om hun industrieproducten te verkopen.
Maak aantekeningen!
Slide 7 - Diapositive
Koloniale verleden
Exploitatie kolonie
versus
vestigingskolonie
India was een exploitatiekolonie.
Het leverde grondstoffen, zoals katoen, zijde en thee.
Australië was een vestigingskolonie.
Dat is een overzees gebiedsdeel waar kolonisten zich blijvend vestigen.
Slide 8 - Diapositive
Koloniale verleden
Moederland
:
bestuurscentrum, economisch/ politiek/ cultureel dominant
Kolonie
:
leverancier van grondstoffen, arbeid en afzetmarkt
Kan je dit linken aan het centrum-periferie model?
In koloniale tijd:
GB = centrum
Brits-Indië = periferie
Slide 9 - Diapositive
Maak in max. 5 zinnen duidelijk dat er een centrum-periferie relatie bestaat tussen koloniën en hun moederland.
Slide 10 - Question ouverte
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Bekijk figuur 3.3 in je boek. Geef aan de hand van figuur 3.3 minimaal 1 aanwijzing waaruit blijkt dat India een exploitatiekolonie was.
Slide 13 - Question ouverte
Dekolonisatie
Na WOII
-> Gandhi
Brits-Indië wordt verdeeld in India, Pakistan, Bangladesh en Sri Lanka (Birma/Myanmar).
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Aanwijzingen kolonisatie
Migranten: 2 miljoen Indiërs in GB
Overgenomen cultuurelementen:
Welke Britse cultuurelementen zijn in India te vinden?
En welke Indiase in Groot-Brittannië?
Slide 16 - Diapositive
Verstedelijking
GB: hoge urbanisatiegraad (90%), laag urbanisatietempo
-> gestart tijdens industrialisatie
India: lage urbanisatiegraad (33%), hoog urbanisatietempo
-> pas recentelijk.
-> slums vanwege hoge tempo
Urbanisatietempo en graad?
Urbanisatiegraad = hoeveel mensen wonen er in de steden
Urbanisatietempo = snelheid waaromee urbanisatiegraad toeneemt
Slide 17 - Diapositive
Verstedelijking
Belangrijke regel om te onthouden:
Hoe beter een land is ontwikkeld, des te hoger is de verstelijkingsgraad en des te lager is het verstedelijkingstempo
.
Arme landen hebben hoger verstedelijkingstempo
Urbanisatietempo en graad?
Urbanisatiegraad = hoeveel mensen wonen er in de steden
Urbanisatietempo = snelheid waaromee urbanisatiegraad toeneemt
Slide 18 - Diapositive
Economische ontwikkeling GB
Na WOII de-industrialisatie (lage lonen landen), ontstaan diensteneconomie
Londen groeit uit tot centrum van de zakelijke en financiële dienstverlening.
MNO's vestigen zich in Londen
Hierdoor veel
regionale ongelijkheid
in GB
Slide 19 - Diapositive
GB
Rest van GB blijft achter op Londen
-> Regionale ongelijkheid
Slide 20 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
3.1 Kennismaking met India en Groot-Brittannië
Octobre 2023
- Leçon avec
30 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
3.1 Kennismaking met India en Groot-Brittannië
Juin 2022
- Leçon avec
22 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
§3.1 Kennismaking met India en Groot-Brittannië
Octobre 2023
- Leçon avec
23 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
§3.1 Kennismaking met India en Groot-Brittannië deel 1
Décembre 2022
- Leçon avec
25 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
3.1 Kennismaking met India en Groot-Brittannië
Mai 2022
- Leçon avec
22 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
3.1 Kennismaking met India en Groot-Brittannië
Janvier 2024
- Leçon avec
32 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
H3_Start_3.1begin_70min
Octobre 2019
- Leçon avec
50 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
1.8 India: de economie groeit, de ongelijkheid ook.
Octobre 2022
- Leçon avec
27 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1,2,3,5,6