‹Revenir à la recherche

Concept 5: Landbouw in de EU

Concept 5: Landbouw in de EU

1 / 51
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 51 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Concept 5: Landbouw in de EU

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma van vandaag 

  1.  SO LessonUp inzage - inhaal tijdens herhalingsweek
  2. Praktische informatie periode 1 
  3. Start landbouw in Europa

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Basisregels
RESPECT
We hebben respect voor elkaar 

NIET OVER DE STREEP
We houden ons aan de afspraken die we met elkaar maken

AANSPREEKBAAR
Als we over de streep gaan, praten we daarover
 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

AK in de bovenbouw
havo 4
Havo 5
P1: Overleven in Europa
P1: Arm en rijk
P2: Systeem aarde
P3: Brazilië
P4: Herhaling
P5: Wonen in Nederland
P6 Herhaling  
P7: Examentraining
Voorexamenjaar is pittig!

Slide 4 - Diapositive

Nederland
Gambia
Japan
Indonesië
Brazilië
Periode 1 
Twee onderwerpen:
  • Arm en Rijk 
  • Landbouw in Europa 

Slide 5 - Diapositive

Lijst met namen magister af gaan, aantekeningen maken per leerling. 
Stof periode 1
  • Arm & Rijk
    H1 + H2 (VS + Mexico)
    H3 (India en GB)
  • Overleven in EU
    H1 + par. 2.1
  • Alle begrippen op quizlet 
  • LessonUps in de klas  

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma periode 1

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud periode 1

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weekplenda
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7

Concept 1:
Landen indicatoren (VS en Mexico)


Concept 2:
Centrum en periferie

Concept 3:
Internationale migratie

+ SO

Concept 4:
Engeland en India

Concept 5:
Landbouw (Nederland en Europa)

Concept 6:
landbouw (Middellandse-Zeegebied)

+ SO

Retrieval Practice 
&
leerdoelen check

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Concept 5: Landbouw in de EU

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opbouw Concept 5
Landbouw speelt een grote rol in de economie van Europese landen.

  • Het belang en de ontwikkeling van de landbouw (1.1)
  • De gevolgen van het gemeenschappelijk landbouwbeleid in de Europese Unie (1.2)
  • De Europese landbouwsector in de wereldhandel (1.3) 
  • De rol van duurzaamheid in de landbouwsector (1.4)

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel(en) Concept 5
  • ken je de verschillende vormen van landbouw in NL en Europa
  • ken je het belang van landbouw voor Europa
  • kan je de uitdagingen voor de landbouw in Europa omschrijven en hier oplossingen voor bedenken
  •  kan je uitleggen of jij duurzaam omgaat met voedsel,
en wat je eventueel beter zou kunnen doen.  

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg 1.1 Het belang van de landbouw

Maak aantekeningen in je schrift 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is landbouw volgens jou?

Slide 14 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is landbouw belangrijk?

Slide 15 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

www.worldometers.info

Slide 16 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom hebben we al deze nieuwe landbouw technieken nodig?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Boerenbedrijven toen en nu
Net een fabriek

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het boerenleven in het verleden

Tot begin jaren 1960 productie vooral voor lokale markt.
veel gemengde bedrijven → grondgebonden landbouw
akkerbouw in dienst van de veeteelt → hoge zelfvoorzieningsgraad


 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Boerenbedrijven toen 
Gemengd bedrijf
Boerenbedrijf met zowel akkerbouw als veeteelt.
De oogst was voor eigen gebruik of werd lokaal verkocht. Daarnaast stond de akkerbouw grotendeels in dienst van de veeteelt. Het bedrijf was dus vooral zelfvoorzienend! 

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het boerenleven tot begin jaren 1960

Oprichting Europese Economische Gemeenschap (EEG) in 1957

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Boeren van nu
  • Steeds minder boeren bedrijven
  • Grote investeringen doen (zoals melkrobots en verduurzaming)
  • Internationale concurrentie
  • Lange keten van boer tot mond
Van elke € maar 6 cent bij de boer

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontwikkelingen in de landbouw

→ Steeds meer actoren zijn betrokken bij het productieproces

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Boerenbedrijven nu
EEG sinds 1960
Economische samenwerking in Europa om te voorkomen dat er in de toekomst nog voedseltekorten en hongersnoden zouden zijn
niet-grondgebonden landbouw
Boeren zijn niet meer afhankelijk van de natuur.
(bijvoorbeeld: gebruik van kassen)

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg 1.2 Europees landbouwbeleid

Maak aantekeningen in je schrift 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Alle aanpassingen in 1 bron
Bespreken kort de belangrijkste aanpassingen!

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

EEG
EEG-landen starten met landbouwbeleid rond 1960
  • genoeg en betaalbaar voedsel voor alle inwoners
  • redelijk inkomen voor boeren
Teks

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hulp voor boeren
 Inkomen in de landbouwsector ligt zo’n 40% lager dan in de overige sectoren

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

EEG maatregelen
Productsubsidie
Boeren kregen geld per product dat ze leverden, omdat de productie omhoog moest: eten voor iedereen!
Specialisatie
Boeren gingen zich specialiseren om meer te maken
Mechanisatie
Arbeiders werden vervangen door machines. Een dure investering, maar op de lange termijn handig!
Intensivering
Meer verbouwen op klein stuk land. 

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schaalvergroting
Ruilverkaveling: het opnieuw inrichten van landbouwgrond → afname aantal boeren

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het platteland veranderde...

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het beleid werkte te goed...
  • Er kwam een overschot van voedsel! 
  • Boeren moesten weer minderen  en kregen boets als ze te veel produceerden...(quota)

    ...maar ze hadden net geinvesteerd
    in hun bedrijven!
Boerenprotest

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plattelandsontwikkeling
  • Platteland loopt leeg: mensen gaan naar de stad
  • Kan subsidie krijgen voor projecten op het platteland (plattelandsontwikkeling)

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

En nu?
  • geen productiesubsidie of quota meer
  • grote concurrentie tussen boeren in de EU
  • Kan je bedrijf niet concurreren: inkomenssubsidie 
Dit alles heeft ook invloed op het platteland in Nederland

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg 1.4 Klaar voor de toekomst?

Maak aantekeningen in je schrift 

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welvaart en ontwikkeling
Verminderen broeikasgassen koolstofdioxide (CO2) en methaan (CH4)
-CO2-uitstoot door glastuinbouw
-CH4- uitstoot door veeteelt
→Methaan houdt 25 keer meer warmte vast dan CO2


Veeteelt zorgt voor bijna 90% van de totale stikstofuitstoot
→ vrijkomen ammoniak uit dierlijke mest leidt tot afname biodiversiteit

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de toekomst van de landbouw?

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de problemen met de landbouw?

Slide 39 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kunnen we de landbouw duurzamer maken?

Slide 40 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Maak een pros en cons lijstje om boer te zijn in Europa
Voordelen
Nadelen
-
-
-
-
-
-

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nieuwe landbouwbeleid

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op weg naar duurzame landbouw?

Duurzame landbouw:

-toepassen biologische bestrijdingsmiddelen
-energie winnen uit mest
-gebruik duurzame energiebronnen → aardwarmte
-ontwikkeling milieu- en diervriendelijke bedrijven

- ... minder vee... ??

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vind jij?
Stukje van Lubach kijken.

Kijkopdracht:
  • Bedenk 1 argument om de boeren te steunen
  • Bedenk 1 argument om het nieuwe stikstofbeleid te steunen


Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 45 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vind jij?
'De boeren gaan te ver met hun protesten’

'No farmers, no food'?

'Het probleem moet lokaal worden opgelost, met boeren die participeren in plaats van "maatregelen van bovenaf opgelegd te krijgen'


Slide 46 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 47 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom zijn de boeren boos?

Slide 48 - Diapositive

Het provinciehuis in Assen kreeg maandagochtend, net als in juli vorig jaar, te maken met trekkers van protesterende boeren.


Vind jij dat de boeren gelijk hebben?
Yes! Ik steun 100% de boeren
Ik weet het nog niet zo goed
Nee! Ik steun 100% het nieuwe stikstofbeleid

Slide 49 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Zou jij boer willen zijn?
😒🙁😐🙂😃

Slide 50 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
Openingsfoto

Slide 51 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

https://www.nationalgeographic.nl/milieu/2018/09/in-beeld-de-millingerwaard-uniek-natuurgebied-in-nederland

De uiterwaard aan de zijoever van de Waal ten oosten van Nijmegen ligt kort voorbij het punt waar de Rijn zich splitst in het Pannerdensch Kanaal en de Waal. Het prille groen toont zich in tientallen tinten, de meidoorns bloeien prachtig wit, overal hoor je vogels en in de verte staan twee gallowaykalfjes. ‘Altijd opletten,’ zegt Wouter Helmer, mijn gids op deze dag. ‘Bij kleintjes is er steevast een moeder in de buurt.’ De Millingerwaard is onderdeel van de Gelderse Poort, een nieuw natuurgebied van drieduizend hectare van Staatsbosbeheer, gelegen aan het begin van de Nederlandse rivierdelta.

https://www.nationalgeographic.nl/milieu/2020/05/als-het-dak-van-de-wereld-smelt

Plus de leçons comme celle-ci

Concept 5: Landbouw in de EU (les 2)

- Leçon avec 25 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

§1.2 Europees landbouwbeleid

- Leçon avec 29 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

§1.2 Europees landbouwbeleid

- Leçon avec 18 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

§1.2 Europees landbouwbeleid

- Leçon avec 18 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Concept 5: Landbouw in de EU (les 1)

- Leçon avec 22 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

§1.2 Europees landbouwbeleid

- Leçon avec 27 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

§1.2 Europees landbouwbeleid deel 2

- Leçon avec 14 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

§1.2 Europees landbouwbeleid deel 1

- Leçon avec 21 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6