2vw3 16-03-2023

2 VW3 doel van deze les
Je leert het naamwoordelijk gezegde herkennen

maar eerst lekker 10 minuten lezen :)
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

2 VW3 doel van deze les
Je leert het naamwoordelijk gezegde herkennen

maar eerst lekker 10 minuten lezen :)

Slide 1 - Diapositive

Naamwoordelijk gezegde
  • Bestaat uit een werkwoordelijk deel en een naamwoordelijk deel
  • Het werkwoordelijk deel bevat alle werkwoorden uit de zin.   Een van deze werkwoorden is een vorm van een koppelwerkwoord.

Slide 2 - Diapositive

mededelingen
- vorige les toets besproken,  geanalyseerd en toetsevaluatieformulier ingevuld
- persoonlijke leerdoelen start maandag
- Start met blok 3 
- donderdag 20 april SO over grammatica, spelling en over taa van blok 3.
 

Slide 3 - Diapositive

Koppelwerkwoord

zijn, worden, blijven, blijken, lijken, schijnen (heten, dunken en voorkomen)

ZWOBBELS



Slide 4 - Diapositive

Naamwoordelijk gezegde
In zinnen met een naamwoordelijk gezegde zit nooit een lijdend voorwerp!

Slide 5 - Diapositive

Wel of geen naamwoordelijk gezegde?
Stel drie vragen:
Vraag 1: Staat er een vorm van één van de negen koppelwerkwoorden in de zin?
Vraag 2: Gaat het in de zin om een ‘toestand’ (ook wel: eigenschap)?
Vraag 3: Wordt er in de zin iets over het onderwerp gezegd?

Slide 6 - Diapositive

Naamwoordelijk gezegde

Slide 7 - Diapositive

Mijn zus is vervelend.
is = kww (zijn)
ww zegt iets over ond
vervelend is een kenmerk/eigenschap van het ond.
is vervelend = nwg

is = werkwoordelijk deel
vervelend = naamwoordelijk deel

Slide 8 - Diapositive

aan de slag in de les
1. wil je vzv herhalen en oefenen dan maak je opdracht 1
2. weet je hoe je het vzv kunt vinden in de tekst dan mag je beginnen met opdracht 2 

3. oefenen met toepassen? maken opdracht 3

4. uitdaging: maken opdracht 4 

Slide 9 - Diapositive

Evaluatie en volgende les
Hoe ging de les voor jou?
Wat heb je nodig om aan de slag te kunnen met de weektaak?
Heb je nog tips en of tops?

Volgende les:
nakijken let op je weektaak wordt gecontroleerd
Zinnen in de bedrijvende of in de lijdende vorm


Slide 10 - Diapositive