2vw3 27-03-2023

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Lekker lezen 10 min

- doelen vorige les

- weektaak

- voornaamwoorden 

2 VW3 doel van vorige les

Je leert het naamwoordelijk gezegde herkennen

Je weet wat je moet doen om de leerdoelen te behalen

- Ik kan lijdende en bedrijvende zinnen van elkaar onderscheiden.

- Ik kan het bnw in een zin met een kww benoemen. 

extra opdracht

Is deze gemaakt?

Wie nog niet? Graag inleveren via Its Learning!

Stappenplan leerdoelen inleveren en evalueren

doel deze les

- Ik kan vragende, aanwijzende, betrekkelijk en onbepaalde voornaamwoorden benoemen.

 

- Ik kan telwoorden benoemen.

let op maken rest weektaak

opdracht 7, 10,11,12 en 13 vanaf blz. 132.

Spelling

Maken in de les werkwoordspelling extra opdrachten en inleveren bij docent.

Klaar?

lezen gele blok blz. 140en 141

weektaak maken

Opdr. 1, 2, 3, 6 vanaf blz. 138

weektaak:

Maken:

Opdr. 1, 2, 3, 6 + extra opdr. werkwoordspelling

Let op ook nog van vorige week opdrachten nog maken?

nakijken weektaak in clusteruur

Maken:

Opdr. 3, 4 + extra opdracht wwg/nwg

Heb je ook de stappen gevolgd voor jezelf gevolgd?

Dit helpt je om de leerdoelen te behalen!

Gebruik je stappenplan!

aan de slag in de les

1. wil je vzv herhalen en oefenen dan maak je opdracht 1

2. weet je hoe je het vzv kunt vinden in de tekst dan mag je beginnen met opdracht 2 

3. oefenen met toepassen? maken opdracht 3

4. uitdaging: maken opdracht 4 

Koppelwerkwoord

zijn, worden, blijven, blijken, lijken, schijnen (heten, dunken en voorkomen)

ZWOBBELS

Naamwoordelijk gezegde

In zinnen met een naamwoordelijk gezegde zit nooit een lijdend voorwerp!

Wel of geen naamwoordelijk gezegde?
Stel drie vragen:

Vraag 1: Staat er een vorm van één van de negen koppelwerkwoorden in de zin?
Vraag 2: Gaat het in de zin om een ‘toestand’ (ook wel: eigenschap)?
Vraag 3: Wordt er in de zin iets over het onderwerp gezegd?

zinnen in bedrijvende of lijdende vorm 

- Waarom moeten we dit weten?

- Actieve zinnen zijn vaak makkelijker te lezen en te begrijpen

- Vlotter in taalgebruik

Hoe gaan we dit leren?

stappenplan om het leerdoel te behalen

Voorbereiding:

Stap 1: je weet wat de werkwoordstijden zijn zoals geleerd in H2 op blz. 80 OTT, OVT, VTT, VVT (maak een samenvatting, en herhaal opdracht 7)

Stap 2: weet je nog hoe je het lijdend voorwerp kunt vinden in zinnen? (Wie of wat + ow + gez) (diegene of datgene die de werking van het ww ondergaat, Ik koop brood.)

Stap 3: Lezen gele blokje op blz. 131. Maak eventueel een overzichtje voor jezelf. Oefen met opdracht 5.

Stap 4: Luister naar de uitleg van de docent en maak aantekeningen. We bespreken opdracht 5. 

bedrijvende vorm/actieve vorm

De verkoopster geeft het bonnetje aan de klant

de verkoopster = ow, 

de verkoopster doet iets

de verkoopster voert de handeling uit 

lijdende vorm/passieve vorm

Het bonnetje wordt aan de verkoopster gegeven

het bonnetje = ow, 

met het bonnetje wordt iets gedaan, het doet zelf niets

het onderwerp ondergaat de handeling 

zin staat in de lijdende/passieve vorm

actieve (bedrijvende) zin

Een actieve zin is korter;

Een actieve zin heeft de handeling als persoonsvorm;

Een actieve zin heeft als onderwerp degene die handelt.

Soms kun je prima een lijdende vorm gebruiken:

Als degene die handelt onbekend of voor de context niet zo belangrijk is

Er is al drie keer ingebroken bij de buren.

Mama wordt morgen geopereerd.

Er zijn wijzigingen in het besturingssysteem aangebracht.

Als je de 'schuldige' wilt beschermen of verzwijgen

De kliko is niet buitengezet. (passief) (ipv: Ik heb de kliko niet buitengezet, actief)

Het proefwerk is slecht gemaakt. (passief) (ipv: Ik heb slecht lesgegeven, actief)

In een ACTIEVE ZIN (ook wel 'bedrijvende zin') verricht het onderwerp de handeling.

Ik maak het proefwerk goed.

Gordon heeft de soep door de afvoer gegooid.

In een PASSIEVE ZIN (ook wel 'lijdende zin') ondergaat het onderwerp de handeling,

EEN PASSIEVE ZIN HEEFT DUS NOOIT EEN LIJDEND VOORWERP

Opdracht 5

1 bedrijvende vorm vtt                           2 lijdende vorm ovt

3 bedrijvende vorm ott                          4 lijdende vorm vtt

5 lijdende vorm ott                                  6 lijdende vorm vvt

 vr.vnw, aanw.vnw, betr.vnw, onbep.vnw en telw.

Leer het overzicht voor de volgende les.

oefenen op cambiumned

Evaluatie en volgende les

Hoe ging de les voor jou?

Wat heb je nodig om aan de slag te kunnen? Heb je nog tips en of tops?

Volgende les:

je leerdoelenkaart heb je ingevuld en laat 

je zien

Herhalen woordsoortbenoeming

aan de slag in de les

1. wil je vzv herhalen en oefenen dan maak je opdracht 1

2. weet je hoe je het vzv kunt vinden in de tekst dan mag je beginnen met opdracht 2 

3. oefenen met toepassen? maken opdracht 3

4. uitdaging: maken opdracht 4 

Koppelwerkwoord

zijn, worden, blijven, blijken, lijken, schijnen (heten, dunken en voorkomen)

ZWOBBELS

Naamwoordelijk gezegde

In zinnen met een naamwoordelijk gezegde zit nooit een lijdend voorwerp!

Wel of geen naamwoordelijk gezegde?
Stel drie vragen:

Vraag 1: Staat er een vorm van één van de negen koppelwerkwoorden in de zin?
Vraag 2: Gaat het in de zin om een ‘toestand’ (ook wel: eigenschap)?
Vraag 3: Wordt er in de zin iets over het onderwerp gezegd?

zinnen in bedrijvende of lijdende vorm 

- Waarom moeten we dit weten?

- Actieve zinnen zijn vaak makkelijker te lezen en te begrijpen

- Vlotter in taalgebruik

Hoe gaan we dit leren?

stappenplan om het leerdoel te behalen

Voorbereiding:

Stap 1: je weet wat de werkwoordstijden zijn zoals geleerd in H2 op blz. 80 OTT, OVT, VTT, VVT (maak een samenvatting, en herhaal opdracht 7)

Stap 2: weet je nog hoe je het lijdend voorwerp kunt vinden in zinnen? (Wie of wat + ow + gez) (diegene of datgene die de werking van het ww ondergaat, Ik koop brood.)

Stap 3: Lezen gele blokje op blz. 131. Maak eventueel een overzichtje voor jezelf. Oefen met opdracht 5.

Stap 4: Luister naar de uitleg van de docent en maak aantekeningen. We bespreken opdracht 5. 

bedrijvende vorm/actieve vorm

De verkoopster geeft het bonnetje aan de klant

de verkoopster = ow, 

de verkoopster doet iets

de verkoopster voert de handeling uit 

lijdende vorm/passieve vorm

Het bonnetje wordt aan de verkoopster gegeven

het bonnetje = ow, 

met het bonnetje wordt iets gedaan, het doet zelf niets

het onderwerp ondergaat de handeling 

zin staat in de lijdende/passieve vorm

actieve (bedrijvende) zin

Een actieve zin is korter;

Een actieve zin heeft de handeling als persoonsvorm;

Een actieve zin heeft als onderwerp degene die handelt.

Soms kun je prima een lijdende vorm gebruiken:

Als degene die handelt onbekend of voor de context niet zo belangrijk is

Er is al drie keer ingebroken bij de buren.

Mama wordt morgen geopereerd.

Er zijn wijzigingen in het besturingssysteem aangebracht.

Als je de 'schuldige' wilt beschermen of verzwijgen

De kliko is niet buitengezet. (passief) (ipv: Ik heb de kliko niet buitengezet, actief)

Het proefwerk is slecht gemaakt. (passief) (ipv: Ik heb slecht lesgegeven, actief)

In een ACTIEVE ZIN (ook wel 'bedrijvende zin') verricht het onderwerp de handeling.

Ik maak het proefwerk goed.

Gordon heeft de soep door de afvoer gegooid.

In een PASSIEVE ZIN (ook wel 'lijdende zin') ondergaat het onderwerp de handeling,

EEN PASSIEVE ZIN HEEFT DUS NOOIT EEN LIJDEND VOORWERP

Opdracht 5

1 bedrijvende vorm vtt                           2 lijdende vorm ovt

3 bedrijvende vorm ott                          4 lijdende vorm vtt

5 lijdende vorm ott                                  6 lijdende vorm vvt

 vr.vnw, aanw.vnw, betr.vnw, onbep.vnw en telw.

Leer het overzicht voor de volgende les.

oefenen op cambiumned

Evaluatie en volgende les

Hoe ging de les voor jou?

Wat heb je nodig om aan de slag te kunnen? Heb je nog tips en of tops?

Volgende les:

je leerdoelenkaart heb je ingevuld en laat 

je zien

Herhalen woordsoortbenoeming