P4_LW1 Tekst en visueel gerichte Social Media Applicaties

15-19 jaar
40-64 jaar
65-70 jaar
20-39 jaar
80 jaar +
1 / 37
suivant
Slide 1: Question de remorquage
Praktische economieMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

15-19 jaar
40-64 jaar
65-70 jaar
20-39 jaar
80 jaar +

Slide 1 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten
Visueel
  • Pinterest
  • Instagram
  • Youtube
  • Snapchat
Tekst
  • Twitter
  • Facebook?????
  • Bloggen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bekijk de website www.benjerry.nl en het Instragam
account www.instagram.com/benjerrysnl/ van Ben & Jerry’s eens.

Beantwoord de vraag


Marketing via Instagram

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat vind je van de Instagram pagina en de berichten van Ben & Jerry’s?
Maak één of meerdere screenshots en onderbouw je antwoord .
timer
5:00

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak opdracht 3 t/m 16 van H9 
timer
15:00

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mensen hebben soms moeite met het lezen van lange teksten.

Met “lange” lange teksten kun je echter meer informatie overbrengen!

  • Kijk naar je strategie en de behoefte van je publiek
  • Maak een goede mix van tekst en visueel gerichte berichten

Tekst gerichte social media

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke tekst gerichte social media gebruik jij privé?

Slide 8 - Question ouverte

Op welke social media zit de doelgroep
Hoeveel tekens kun je
typen bij Twitter

Slide 9 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Maximaal 140 karakters
  • Veel technieken om tweets effectief te maken en volgers te krijgen
  • Breed inzetbaar:
  • Branding
  • Traffic naar website
  • Onderzoek naar concurrenten
  • Ook geschikt voor adverteren
  • Veel KPI’s en tools om te meten

Microblog

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het DOEL van TWITTEREN?
1. Luisteren (waar wordt over gesproken en wat kan jij daarmee)
2. Creëren van Inbound Traffic. (Zorg dat mensen via je Tweet op je website komen)
3. Branding (naambekendheid opbouwen en behouden)
4. Promoten van activiteiten en aanbiedingen
5. Opbouwen van een relatie met je doelgroep/

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tacktiek en Strategie
1. Tweet kwaliteitscontent waar je volgers iets aan hebben.
2. Gebruik linkbuilding naar je website
 (website strategie)
3. Tweet 2 a 3 keer per dag en houdt dit lange tijd vol.
4. Tweet niet alleen tekst, maar foto's en video's
5. Maak gebruik van # Hashtags
6. Maak het persoonlijk !

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Hoe kan je met Twitter meer volgers verzamelen?

1. Benader mensen met het verzoek om je Twitter account te volgen. Gebruik hiervoor bijvoorbeeld je Nieuwsbrief.

2. Plaats een Twitter button op je website en 
Facebook/Instagram pagina. 

3. Volg personen of bedrijven waarvan je wil dat zij jou ook gaan volgen.  Ongeveer 20% zal dat ook doen!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een buurtsuper wil gaan twitteren. Hoe kan de supermarkt meer volgers krijgen?
timer
3:00

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar moet de supermarkt op letten als deze zelf volgers gaat verzamelen?
timer
3:00

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef 3 tips aan de buurtsuper voor het effectief twitteren met klanten.
timer
3:00

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wordt bedoeld met een retweet en welke afkorting gebruik je om aan te geven
dat het om een retweet gaat?
timer
3:00

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
1:00
welke tekens gebruik je
voor een retweet ?

Slide 18 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
1:00
Met welk teken laat je zien dat
het om een "Mention"
gaat ?

Slide 19 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je nog vragen?

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie leest hier regelmatig een blog?
A
Ja
B
Nee

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Bloggen

Slide 24 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Bloggen is het schrijven van artikelen die je op je website plaatst of op een aparte blogsite. Hierbij moet het voor de lezer mogelijk zijn op op het artikel te reageren.

Blogs hebben vaak een persoonlijk karakter of ze bedienen "communities" uit je doelgroep omdat ze over een specifiek onderwerp gaan.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom zou je bloggen ?
1. Bloggen helpt bij het vergroten van je klantenbestand.

2. Bloggen kan je helpen bij Branding. (misschien wordt je blog gelezen door een influencer)

3. Luisteren. Leer van de reacties van je lezers.

4. Beinvloeden. Lezers kunnen je aanraden bij andere lezers.

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weblog
Kenmerken van een goede blog:
- Kort (zo'n 500 woorden), met korte zinnen en alinea's 
- Mooie, rustige, bijna minimalistische vormgeving
- Beeldend
- Persoonlijke (vaak wat informele) touch
- Geef antwoorden 
- Een goede kop!


Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak opdracht 1 t/m 10 van H10 
timer
15:00

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je nog vragen?

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak opdracht 3 t/m 16 van H9 
timer
15:00

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions