Intercollegiale samenwerking

Les: Samenwerken
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Les: Samenwerken

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Goed samenwerken kan soms best een puzzel zijn. Op school moet steeds samenwerken, maar ook buiten school en in je verdere leven is samenwerken heel belangrijk. 

In deze les ontdek je hoe jij nu samenwerkt, hoe je nog beter kunt samenwerken en ga je een actief samenwerken
Introductie 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1: Inleiding
2: Hoe doe je het nu?
3: Aan de slag
4: Experiment
5: Quiz
6: Afsluiting
In dit onderdeel pas je toe wat je in 3: aan de slag geleerd hebt. 
In dit gedeelte blik je vooruit op het onderwerp. Waar gaat het over en waarom is het belangrijk?
Hoe doe je het nu?
In dit gedeelte gaan we dieper in op de stof.
Test je kennis!
Bij tips vind je altijd een aantal handige leerstrategieën 
Inhoudsopgave Les 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenwerken is een hele belangrijke vaardigheid. Goede samenwerking is ontzettend leuk en zorgt voor veel motivatie. 

Maar samenwerken kan ook best moeilijk zijn en voor veel gedoe zorgen. Je hebt er namelijk best een aantal zaken voor nodig. 

Denk jij dat goed kunnen samenwerken is aangeboren of dat je het kunt leren? 
1: Inleiding 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


 
Vul de vragen in op de volgende slides en bekijk hoe jij nu samenwerkt. 

Zijn er ook zaken die je lastig vindt bij samenwerken? 

2: Hoe doe je het nu? 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 1: Wat vind jij belangrijk in een samenwerking?
"Werk eerlijk verdelen"

1 = niet belangrijk 10 = heel belangrijk

110

Slide 6 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 2: Wat vind jij belangrijk in een samenwerking?
"Overleggen"

1 = niet belangrijk 10 = heel belangrijk
110

Slide 7 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 3: Wat vind jij belangrijk in een samenwerking?
"Luisteren"

1 = niet belangrijk 10 = heel belangrijk
110

Slide 8 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 4: Wat vind jij belangrijk in een samenwerking?
"Actief meedoen"

1 = niet belangrijk 10 = heel belangrijk
110

Slide 9 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 5: Welke woorden passen bij een goede samenwerking? 
Past wel bij samenwerking
Past niet bij samenwerking
Ik ben de baas
Neutraal
Perfectie
Creativiteit
Geen ruzie
Voorzichtig
Moet nu gebeuren
Plezier

Slide 10 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

3.1: Stappen voor goede samenwerking
- Theorie 
- Opdracht
- Theorie
- Theorie 
3.2: Verschillende teamleden
- Theorie
- Vaardigheid
- Theorie
Je gaat nu aan de slag met twee onderwerpen
Wat is samenwerken eigenlijk en welke stappen kunnen je helpen bij een goede samenwerking

Mensen werken op verschillende manieren. Als je weet hoe iemand graag werkt kan dit de samenwerking helpen.



3: Aan de slag  

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenwerken betekent je gezamenlijk inzetten om een bepaald doel te bereiken.

Bij een goede samenwerking kun je jouw gedachten verwoorden, luisteren naar elkaar, initiatief nemen, overleggen, vragen stellen en rustig op elkaar reageren. 


     Stappen voor goede samenwerking - Theorie 1 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stappen voor goede samenwerking - Opdracht 
Goede samenwerking
Slechte samenwerking
Actief meedoen
Niet overleggen
Schreeuwen
Te laat komen
Afspraken maken
Deadline nakomen
Niks doen
Werk eerlijk verdelen

Slide 13 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Op school leren we van docenten, bij het sporten leren we van een trainer, thuis leren we van onze ouders. 

Maar weet je van wie we eigenlijk het liefst leren als we jong zijn? Leeftijdsgenoten. Leren van klasgenoten noemen we sociaal leren.

Sociaal leren

    Stappen voor goede samenwerking - Theorie 2  

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je een filmpje uit je jeugd waarin jij je held van vroeger nadeed of je favoriete artiest precies nadeed? 

Dit noemen we imiteren. Als we wat ouder zijn imiteren we nog steeds. 

Imiteren kan een hele goede manier van leren zijn. Als iemand in de klas iets doet wat bewondering oplevert is de kans groot dat we dit ook op die manier gaan doen. 


Krijgt iemand negatieve reacties is de kans groot dat we dit gedrag niet imiteren. 

In ons brein zitten namelijk gebieden die gevoelig zijn voor positieve en negatieve reacties. 
Imiteren 


   Stappen voor goede samenwerking - Theorie 3  

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe werken verschillende types?


In een team heb je verschillende type mensen zitten. Sommige teamleden zijn heel enthousiast, andere weer heel geduldig, sommige goed in nadenken, andere weer in uitvoeren. 

Om verschillende types aan te geven gebruiken we een kleurenmodel. Elke kleur (type) heeft zijn eigen kwaliteiten. We gebruiken vier kleuren: rood, geel, groen en blauw.

Als je de afbeelding bekijkt zie je dat er geen enkele kleur is die alle kwaliteiten heeft dus moeten de kleuren samenwerken. 

Conclusie: Als je elkaars krachten gebruikt krijg je de beste resultaten!
Verschillende types - Theorie 1 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3. 2 Verschillende types- Opdracht 
Welke eigenschappen horen bij welk type? 
Rood
Blauw
Groen
Geel
Verleden
Angst: Afwijzing
Optimisme
Nu
Rust
Kort lontje
Voorzichtig
Perfectie
Uitdaging
Angst: Kritiek krijgen
Neutraal
Heden
Toekomst
Plezier
Angst: Verlies zekerheden
Angst: Controle verlies

Slide 17 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

DISC test

Slide 18 - Diapositive

https://www.wetalent.nl/sollicitatiehulp/blog/de-disc-test-versterk-je-team-met-verschillende-persoonlijkheden/#:~:text=een%20eigen%20kleur.-,De%20kleuren%20van%20de%20DISC%20test,en%20consci%C3%ABntieus%20is%20helder%20blauw.&text=Als%20je%20helder%20blauw%20bent,%2C%20precies%2C%20voorzichtig%20en%20gedisciplineerd.

Elke kleur heeft zijn eigen krachten en werkt dus ook het liefst op een bepaalde manier. 

Rood: Laten we het nu doen!

Blauw: Laten we het goed doen!

Geel: Laten we het samen doen!

Groen: Laten we het kalm doen!

Als je begrijpt hoe andere types (kleuren) werken, hoe ze zich uiten en wat ze dan kan dit je helpen om goed samen te werken.
3. 2 Verschillende types - Opdracht 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Experiment  
Maak groepjes van 4 waarin allemaal verschillende kleuren aanwezig zijn,

Bouw het hoogste, vrijstaande bouwwerk
* Er moet een hele marsmallow bovenop het bouwwerk staan
* Gebruik zoveel of zo weinig van het bouwpakket als je zelf wil.
* De spaghetti, het garen en het tape mag je breken/scheuren
* Je hebt 18 minuten de tijd! 


Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quiz: Samenwerken!
5. Quiz 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ben jij een échte teamplayer
of werk je liever solo!?
A
Echte teamplayer
B
Dat ligt aan m'n bui
C
Dat ligt aan de opdracht
D
Solo!

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vind je het fijnst
aan samenwerken?

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vind je het vervelendst
aan werken in een team?

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vind jij het moeilijk / ongemakkelijk om een compliment te geven?
A
Ja
B
Nee

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Vind jij het moeilijk / ongemakkelijk om een compliment te krijgen?
A
Ja
B
Nee

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zet in de juiste volgorde;
1
2
4
5
3
Rollen en taken verdelen
Taken uitvoeren 
Hulp vragen als je vast loopt
Elkaar 'feedback' geven
Reflecteren (terug kijken)

Slide 27 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Van wie neem je het snelst wat aan?
A
Leeftijdsgenoten
B
Mensen die jonger dan jezelf zijn
C
Leraren
D
Ouders

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions