Romantiek of realisme?

De romantiek 
en het realisme
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsSecundair onderwijs

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

De romantiek 
en het realisme

Slide 1 - Diapositive

Wat herinner jij je nog van vorige les?

Slide 2 - Question ouverte

Romantiek
- 1800 - 1860
- Kunstenaar wil zich afzetten tegen almacht van 'de rede'.
- Doel? Vrijheid, wegvluchten van de realiteit.

Kenmerken:
- (Extreme) gevoelens centraal 
- Ontevredenheid over de wereld (= Weltschmerz) 
- Heimwee naar vroeger (= Sehnsucht) 

-> Subjectieve beschrijving van hoe men de werkelijkheid ervaart.

Slide 3 - Diapositive

Wegvluchten van de realiteit
= escapisme!

Vluchten naar/in:
- Het verleden
- De natuur
- Een droomwereld
- Een godsdienst / het mystieke
- Hallucinaties door drugs
- De dood (obsessie met sterven en zelfdoding) 

Slide 4 - Diapositive

W. Turner, Snow Storm - Steam-Boat off a Harbour's Mouth, 1842

Slide 5 - Diapositive

Realisme
- 1840 - 1880
- Wereld wordt zakelijk en nuchter bekeken.
- Doel? Het leven zo realistisch mogelijk weergeven.

Kenmerken:
- Realiteit van dagelijkse bestaan 
- Concrete details, zonder verfraaiing 
- Sociale ellende, (lagere) sociale klassen

-> Objectieve beschrijving van de werkelijkheid.

Slide 6 - Diapositive

G. Courbet, Le Désespéré (wanhopige man) , 1843

Slide 7 - Diapositive

Romantiek of realisme?
Enkele kenmerken

Slide 8 - Diapositive

de romantiek
het realisme
eigen ervaring centraal
wegvluchten van de realiteit
ontevredenheid met het hier en nu
dromen en natuur
dagelijkse bestaan
Sociale ellende
personages kunnen niet ontsnappen
activiteiten in steden

Slide 9 - Question de remorquage

Romantiek of realisme?
Wie zoekt, die vindt!

Slide 10 - Diapositive

J.F. Millet, De arenleesters, 1857

Slide 11 - Diapositive


romantiek
realisme

Slide 12 - Sondage

 Studentenschetsen - deel 1, Johannes Kneppelhout (onder ps. Klikspaan)
'Leiden, de tweede stad van 't oude gemeenebest, vervalt, de aandachtige beschouwer ziet het vervallen, het is er mede gedaan, en wie steekt de hand uit om den stroom des onspoeds te keeren? Lijdzaam gaapt men de verzakking aan en laat de stad wegrotten, als weleer het lijk van den misdadiger buiten de Morschpoort. Het vonnis blijkt geslagen; het is of zij, de rampzalige, er onder moet. Niemand - wat baatte al eene enkele stem? - die zich het lot der verlatene aantrekt. Eene verweesde, eene vaderlooze stad is zij, nog erger, eene weerlooze prooi.'

Slide 13 - Diapositive

Studentenschetsen
romantiek
realisme

Slide 14 - Sondage

B.C. Koekkoek, De Storm, 1842

Slide 15 - Diapositive


romantiek
realisme

Slide 16 - Sondage

Slide 17 - Vidéo

Vrouw Sijmensz
romantiek
realisme

Slide 18 - Sondage

Roman Rembovsky, Voor het raam 2 , 2013

Slide 19 - Diapositive


romantiek
realisme

Slide 20 - Sondage

's Avonds
 
't Wordt al sterre dat men ziet
 in dat hoog en blauw verschiet daar,
 blijde sterren, anders niet,
 in dat hoog en blauw verschiet.
  
 't Wordt hier altijd al verdreit,
 van dat oud en zwart verdriet daar,
 't wordt hier altijd anders niet
 als dat oud en zwart verdriet.
 
 Laat mij, laat mij, in 't verdriet, 
vliegen naar dat hoog verschiet daar, 
waar men al die sterren ziet, 
al die sterren,... anders niet!
G. Gezelle, 's avonds, 1860

Slide 21 - Diapositive

's Avonds
romantiek
realisme

Slide 22 - Sondage

Leerwerkboek p.148

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

Slide 25 - Vidéo

Slide 26 - Lien

Slide 27 - Vidéo

Wat vond je van deze les?

Slide 28 - Question ouverte