Betogende presentatie

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Welkom!

Pak je leesboek er vast bij.

Wat hebben we gedaan?

- Toets leesvaardigheid afgerond (V2 - V3 cijfer).

- Gewerkt aan de betogende presentatie.

Wat gaan we nog doen?

- Week 17 en 18, vakantie.

- Week 19, voorbereiden presentatie, opdrachten maken.

- Week 20 en 21, presentaties.

- Week 22 t/m 24, maken opdrachten 'lezen'.

- Week 25, praktische opdracht over je leesboek.

- Week 26, toets leesvaardigheid blok 1 t/m 6.

Studeerwijzer krijg je straks.

Wat gaan we deze les doen?

- Starten met 15 minuten lezen.

- Kort de theorie herhalen.

- Maken opdracht 1 en 2 van blok 4 'lezen'.

- Voorbereiden betogende presentatie.

- Lesdoel: hoe maak je een argumentatieschema?

Maar nu eerst 15 minuten lezen.

Wat is je spreekdoel?

1. informeren
2. overtuigen
3. amuseren
4. instrueren

Betogende presentatie

Lichaamstaal bij je presentatie

Stappen bij de voorbereiding.

- Stap 1: zoek goede informatie. Word expert.

- Stap 2: onderstreep zaken die je belangrijk vindt.

- Stap 3: bedenk een goede stelling.

- Stap 4: bedenk argumenten.

Stappen bij de voorbereiding.

- Stap 1: zoek goede informatie. Word expert.

- Stap 2: onderstreep zaken die je belangrijk vindt.

- Stap 3: bedenk een goede stelling.

- Stap 4: bedenk argumenten.

- Stap 5: Maak je argumentatieschema.

Stappen bij de voorbereiding.

- Stap 1: zoek goede informatie. Word expert.

- Stap 2: onderstreep zaken die je belangrijk vindt.

- Stap 3: bedenk een goede stelling.

- Stap 4: bedenk argumenten.

- Stap 5: Maak je argumentatieschema.

- Stap 6: Bedenk een inleiding en een slot.

Argumentatieschema

- Enkelvoudig

- Nevenschikkend

- Onderschikkend

Argumentatieschema

- Enkelvoudig

- Nevenschikkend

- Onderschikkend

We moeten stoppen met het eten van vlees

Argumentatieschema

- Enkelvoudig

- Nevenschikkend

- Onderschikkend

We moeten stoppen met het eten van vlees

Geen vlees eten verminderd het dierenleed

Argumentatieschema

- Enkelvoudig

- Nevenschikkend

- Onderschikkend

We moeten stoppen met het eten van vlees

Geen vlees eten verminderd het dierenleed

Minder dieren leven onder slechte, erbarmelijke omstandigheden

Nu ga je zelf aan de slag.

- Maak eerst opdracht 1 en 2 van blok 4 op blz. 171.

- Ben je klaar? 

  Werk dan verder aan je  argumentatieschema.

Welke verschillende soorten argumenten ken je?

Hoe vond je de les?
Wat kon er beter?