Kosten, opbrengsten en break-even-point in een duurzamere onderneming

• Bedrijfseconomie
• MBO
• Studiejaar 2

Kosten, opbrengsten en break-even-point in een duurzamere onderneming

Leerdoelen

Aan het einde van de les kun je de kostprijs van een product berekenen na een verlaging van constante kosten door duurzaamheidsinvesteringen.
Aan het einde van de les kun je uitleggen wat afschrijvingen zijn en hoe deze als kosten worden behandeld binnen een onderneming.
Aan het einde van de les kun je het break-even-point van een product bepalen aan de hand van gegeven constante en variabele kosten en de verkoopprijs.
Aan het einde van de les kun je twee ondernemingsvormen noemen waarbij je altijd hoofdelijk aansprakelijk bent.

Wat weet je al over kosten en opbrengsten in een duurzame onderneming?

Berekening van de kostprijs van een cavia na installatie van zonnepanelen

Pets Friends heeft zonnepanelen geïnstalleerd, leidend tot 25% lagere constante kosten voor het grootbrengen van cavia's.
Kostprijs = (nieuwe constante kosten + variabele kosten) / aantal cavia's 

c/n + v/w = integrale kostprijs

Berekening van de kostprijs van een cavia na installatie van zonnepanelen

Wanneer de kostprijs voor verschillende zonnenpanelen => opslapmethode:

* eenvoudige = % indirecte kosten van de directe kosten

* verfijnde = % indirecte materiaal kosten van de directe materiaalkosten, % indirecte arbeidskosten van de directe arbeidskosten, % indirecte kosten van de directe kosten.

Definitie en rol van afschrijvingen binnen een onderneming

Afschrijvingen: toerekenen van aanschafkosten van bedrijfsmiddel over gebruiksduur.

Berekening van het break-even-point voor konijnenvoer

Break-even-point = totale constante kosten / (verkoopprijs - variabele kosten per stuk)

TO=TK

BEA = afzet

BEO = afzet x verkoopprijs

Ondernemingsvormen met hoofdelijke aansprakelijkheid

Hoofdelijke aansprakelijkheid geldt bij eenmanszaak en vennootschap onder firma (VOF). = natuurlijk personen

Welke ondernemingsvormen hebben geen hoofdelijke aansprakelijkheid? = rechtspersoon

Allen = rechtsvorm

Maken

Opdracht 13 t/m 16 proefexamen

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.