Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Discussie
Nederlands
MR/MRO/MRF21
Slide 1 - Diapositive
Deze les
Uitleg discussie
Klassikaal reageren op stellingen
Met elkaar oefenen met stellingen
Slide 2 - Diapositive
Discussie
Uitwisselen van meningen en argumenten
Privésfeer, dagelijks leven, op het werk
Je hoeft de ander niet altijd te overtuigen (jezelf wel laten horen!)
Doel discussie: overtuigen, besluit nemen, oplossen probleem of mening vormen
Compromis sluiten
Slide 3 - Diapositive
Wat is het verschil tussen een feit en een mening?
Slide 4 - Question ouverte
Tips voor het voeren van een discussie
Luister goed naar wat er wordt gezegd en laat elkaar uitpraten.
Vraag het woord door bijvoorbeeld te zeggen: ‘Mag ik hierop reageren?’
Sta open voor elkaars mening en argumenten. Probeer anderen te begrijpen door bijvoorbeeld te vragen: ‘Waarom vind je dat?’, ‘Hoe bedoel je dat precies?’, ‘Wat stel jij voor?’
Blijf bij het onderwerp. Het is niet de bedoeling om iemand te beledigen of dingen te zeggen die niets met het onderwerp te maken hebben.
Vergeet niet dat non-verbale communicatie ook een rol speelt als je anderen wilt overtuigen.
Maak je argumenten herkenbaar door signaalwoorden te gebruiken, zoals want, omdat, daarom, namelijk.
Als je je kunt voorbereiden op een discussie (bijvoorbeeld bij een werkoverleg) kun je vooraf informatie verzamelen en het onderwerp van alle kanten bekijken. Noteer eventueel je mening en de bijbehorende argumenten in steekwoorden.
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Dit is een sterk argument: (S) Mijn oma dronk elke dag 3 glazen cola en zij is 92 jaar oud geworden. (A) Het drinken van cola is dus gezond.
A
Ja
B
Nee
Slide 7 - Quiz
Dit is een sterk argument: (S) Jij weet helemaal niks over gezond en gevarieerd eten, (A) je bent zelf veel te zwaar!
A
Ja
B
Nee
Slide 8 - Quiz
Dit is een sterk argument: (S) Die voetballer had rood moeten krijgen voor die actie! (A) Iedereen kent toch de regels van voetbal?
A
Ja
B
Nee
Slide 9 - Quiz
Dit is een sterk argument: (A) De wetenschap kan het ontstaan van graancirkels niet goed verklaren, (S) dus graancirkels zijn het werk van aliens.
A
Ja
B
Nee
Slide 10 - Quiz
OPDRACHT:
Slide 11 - Diapositive
Stellingen: wat vind jij?
Slide 12 - Diapositive
Ga met elkaar in gesprek over de volgende stellingen
Zodra de generatie die WO II heeft meegemaakt is overleden, zijn 4 en 5 mei achterhaald
Duurzaamheid en klimaatverandering moet een verplicht vak worden op school!
Miss verkiezingen moeten worden verboden!
Slide 13 - Diapositive
Ga met elkaar in gesprek over de volgende stellingen
Het overdragen van een SOA moet strafbaar worden
Gevoelige onderwerpen bespreken bij het kerstdiner doet meer kwaad dan goed
Solliciteren mag voortaan alleen nog maar met een anoniem CV
Slide 14 - Diapositive
Een politicus mag maar één keer minister-president worden.
😒🙁😐🙂😃
Slide 15 - Sondage
Concerten moeten verboden worden voor jongeren onder de 18 jaar.
😒🙁😐🙂😃
Slide 16 - Sondage
De Olympische Spelen moeten altijd in Griekenland plaatsvinden.
😒🙁😐🙂😃
Slide 17 - Sondage
Alleen mensen onder de pensioenleeftijd mogen stemmen.
😒🙁😐🙂😃
Slide 18 - Sondage
Er moet een nieuw Nederlands volkslied komen.
😒🙁😐🙂😃
Slide 19 - Sondage
De overheid moet zorgen voor gratis zonnebrand voor iedereen.
😒🙁😐🙂😃
Slide 20 - Sondage
Professionele voetbalwedstrijden mogen alleen nog maar zonder publiek gespeeld worden.
😒🙁😐🙂😃
Slide 21 - Sondage
Vanaf aankomst in Nederland moeten alle asielzoekers taalles krijgen.
😒🙁😐🙂😃
Slide 22 - Sondage
Trouwen met meer dan één persoon moet worden toegestaan.