A3bc - P2 - Les 6 - GSE 11-01-2021

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

A3bc - P2 - Les 6 - GSE (11-01-2021)

Paso adelante 3 H2 + Quién soy

(Les 6 over dit thema)

Programa

1. Reglas para clases en línea, Lesson up + werkdocument
2. PO Buen Viaje, achterstallig werk
3. DEBERES
4. Mi tiempo libre
5. Gramática: klokkijken, voorzetsels van plaats, presente perfecto
6. Gustar / interesar
7. La entrevista (het sollicitatiegesprek)
8. REFLEXIÓN, DEBERES

Reglas para clases en línea

1. zie schoolregels
2. pas inloggen wanneer docent aanwezig is
3. microfoon uit en camera aan, tenzij docent anders aangeeft
4. chatfunctie en social media gebruiken we niet, tenzij docent anders aangeeft
5. geen mobieltjes, tenzij docent anders aangeeft
6. heb je een vraag? hand opsteken (icoontje onderin scherm)

Lesson up

Waarom: 

• meer mogelijkheden voor interactie (bijv. quizvragen)
• deelname van leerlingen beter te volgen

Hoe: 

• maak een account op www.lessonup.com
• aanmelden met klascode (via e-mailadres + voornaam achternaam)
• klascode A3b bufvl ; klascode A3c yalor
• je werkt grotendeels zelfstandig, kijkt je huiswerk vaak zelf na en verbetert je fouten met rood

Per les een digitaal werkdocument

1. Tot nu toe werkte je in een schrift of in het werkdocument van periode 2. 
2. Vanaf vandaag maak je al het nieuwe werk in een werkdocument per les. inclusief het huiswerk dat NA die les wordt opgegeven voor de volgende keer. 
3. Ik bekijk wekelijks een steekproef van de werkdocumenten.

PO Buen Viaje, A3c

Poster nog niet compleet ingeleverd, zie de mails (2x).

Moet nog worden ingeleverd door:

A3c: groepje Sanne Lyra Merijn Tibbe Alex

De poster is er wel maar de individuele teksten moeten nog worden ingeleverd door: 

A3c: Luca, Milan 

Comprobar los deberes

Estudiar:

herhalen vocab QS p.4 in beide richtingen https://quizlet.com/482664961/dele-a1-examen-1-las-personas-y-la-relaciones-flash-cards/ 

nieuw leren QS vocab p.7 in beide richtingen 

Hacer: 

Afmaken alle opdrachten uit de voorgaande les:

QS p.44, 49, 63, 64, 65

Kijk het huiswerk na met de antwoorden (open de link) en verbeter in rood. Bestudeer de stof zonodig opnieuw en/of stel vragen. 

Nagekeken? Dan sluit je het antwoordblad en ga je door naar de volgende slide.

El tiempo libre / mis pasatiempos

1. VER/ESCUCHAR: 'me gusta - mis pasatiempos

• ver/escuchar el vídeo + hacer QS p.26-27, ejercicio 1+2

2. APRENDER DE MEMORIA: 

• QS p.7, vocabulario tema 7 (in beide richtingen)

GRAMÁTICA (1)

Vas a repasar (herhalen) algunos temas de la gramática del español.

1. Kloktijden: 

• Ve el vídeo
• estudiar + hacer QS p.22 ejercicios 1-2

Leren klokkijken in het Spaans

GRAMÁTICA (2)

1. Voorzetsels: 

• bekijk de video en vul QS p.47 in (bovenste helft) 
• De woorden die niet in de filmpjes voorkomen, zoek je op in een woordenboek of in de alfabetische woordenlijst achterin Paso adelante TB.
• Maak daarna de zinnen in QS p.47 oefening 1.

2. Presente perfecto (herhaling): 

• estudiar: Paso adelante TB p.100 
• hacer: QS p.51  ejercicio 13b

video voorzetsels van plaats

Gustar, interesar

1. VER: Bekijk de video-uitleg over 'gustar'. Het werkwoord 'interesar' wordt op dezelfde wijze gebruikt.

2. ESTUDIAR: bestudeer en leer QS p.40-41 

3. HACER: maak p.43 ejercicio 1

La entrevista

1. ESTUDIAR: frases clave 2 (QS p.8-9)

2. ESCRIBIR: QS p.28-29, tabel invullen met steekwoorden, in het Spaans. Gebruik de frases clave (p.8-9) en de vocabularios (p.4-7).

¿Tijd over?

Beantwoord de vragen op p.30-31 in hele zinnen, in het Spaans.

REFLEXIÓN: Waar sta jij?

1. ik heb me goed ingezet tijdens deze les en ben op schema met mijn werk
2. ik heb me goed ingezet tijdens deze les, maar ben (nog) niet op schema met mijn werk
3. ik heb me niet zo goed ingezet tijdens deze les, maar ben wel op schema met mijn werk
4. ik heb me niet zo goed ingezet tijdens deze les en ben (nog) niet op schema met mijn werk

Deberes para la próxima clase

Estudiar (bestuderen/leren): 

• QS vocabulario tema 7 (p.7). Dit is grotendeels herhaling van klas 2.
• QS frases clave 2 (p.8-9) + gustar e interesar (p.40-41).

Hacer (maken/afmaken): 

• maak de oefeningen af die in deze lesson-up staan vermeld. Dit zijn: QS p.26 t/m 29, p.43 oefening 1, p.47, p.51 oef 13b
• maak leesvaardigheid QS tema 7, tarea 1 (leestekst p. 103)