Het Symfonieorkest - Instrumenten In Het Orkest
1 / 18
La durée de la leçon est: 40 minIntroduction
De tweede les bevat algemene informatie over de instrumenten en instrumentgroepen binnen een symfonieorkest. Leerlingen kunnen instrumenten uit de vier groepen in het orkest herkennen in beeld en geluid.
Instructions
Benodigdheden:
- Digiboard
- Devices
Leerdoelen:
Aan het eind van de les kan de leerling...
- De instrumentgroepen benoemen;
- Benoemen welke instrumenten er te vinden zijn binnen de verschillende instrumentgroepen;
- De klank van verschillende instrumenten herkennen en benoemen.
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Blazen
Strijken
Slaan
Slide 2 - Question de remorquage
Toelichting
Sleep het juiste woord naar de afbeelding. Kunnen leerlingen instrumenten noemen waarop je moet blazen, strijken of slaan?
Slide 3 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Toelichting
Door de strijkstok over de snaar te bewegen gaat de snaar trillen, waardoor de klank ontstaat. Deze trilling gaat de klankkast in waardoor het geluid goed te horen is. Een strijker speelt verschillende toonhoogtes door het plaatsen van de vingers op de snaren. Hoe verder de vinger staat bij het uiteinde van de hals, hoe lager de toon.
Slide 5 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Waar doet deze muziek je aan denken?
Slide 6 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 7 - Question de remorquage
Toelichting
- Welk instrument hoort niet thuis in het rijtje? Sleep dat instrument naar het kruis.
- Vraag de leerlingen waarom dit instrument er niet bij hoort en laat ze de namen van de instrumenten noemen.
Van links naar rechts:
viool, harp, djembé en gitaar.
De djembé hoort er niet bij, want dat is geen snaarinstrument.
Slide 8 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 9 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 10 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Ken je nog andere blaasinstrumenten?
Ken je nog andere blaasinstrumenten?
Slide 11 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 12 - Question de remorquage
Toelichting
- Welk instrument hoort niet thuis in het rijtje? Sleep dat instrument naar het kruis.
- Vraag de leerlingen waarom dit instrument er niet bij hoort en laat ze de namen van de instrumenten noemen.
Van links naar rechts:
altviool, fagot, hoorn en hobo.
De altviool hoort niet in het rijtje thuis, want dat is geen blaasinstrument (een altviool is het grotere broertje van de viool).
Slide 13 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 14 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
A
Altijd is Kortjakje ziek
B
Vader Jacob
Slide 15 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 16 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 17 - Question de remorquage
Toelichting
- Welk instrument hoort niet thuis in het rijtje? Sleep dat instrument naar het kruis.
- Vraag de leerlingen waarom dit instrument er niet bij hoort en laat ze de namen van de instrumenten noemen.
Van links naar rechts:
cello, contrabas, altviool en harp.
De harp hoort niet in het rijtje thuis, want dat is geen strijksinstrument.
Noem drie dingen die je hebt geleerd
Afsluiting
Slide 18 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
