Hoofstuk 2, paragraaf 3.3, deel 2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Een stuwmeer dat is ontstaan door de bouw van een dam. Leg uit hoe dit ervoor kan zorgen dat een conflict ontstaat. In welk gebied zal waterstress optreden?

Vandaag

- Waar ging het ook alweer over?

- Paragraaf 3.3 afronden

- Voorbereiden op het SO

Leerdoelen

- Je begrijpt hoe mensen in droge gebieden aan zoet water komen.

- Je begrijpt hoe waterstress tot conflicten kan leiden.

- Je kunt aanwijzen waar droge gebieden op aarde liggen. 

- Wat zie je? 

- Waarom is het op bepaalde plekken groen en op andere plekken niet?

- Wat zegt dit over de bevolkingsdichtheid?

Welk begrip hoort hierbij?

Stroomgebied

Welke landen moeten met elkaar afspraken maken over watergebruik van rivier de Jordaan?

Oplossingen

- Zuinig omgaan met 

water in droge gebieden 

Oplossingen

- Water oppompen uit aquifers

Oplossingen

- Water oppompen uit aquifers

- Nadeel: dit water wordt heel langzaam aangevuld waardoor het niet duurzaam is

Oplossingen

- Druppelirrigatie 

Uitleggen wat het is. Koppeling met verzilting maken!

Oplossingen

- Ontzilting

- Van zeewater drinkwater maken

- Kost (nu nog) heel veel tijd, geld en energie. Maakt het daarom lastig. 

Uitleggen wat het is. Koppeling met verzilting maken!

- Leren voor het SO

- Par. 3.1 t/m 3.3

     - Theorie uit leerboek

     - Bronnen

     - Leerdoelen

     - Begrippen

     - Oefen met de opdrachten!

Huiswerk

Welk begrip hoort bij deze bron?

Kennisvraag

Wat gebeurd er met de waterafvoer als er op deze helling sprake gaat zijn van ontbossing

Inzichtsvraag

Leg uit hoe deze dam kan zorgen voor een wateroverschot aan de ene kant en een watertekort aan de andere kant?

Inzichtsvraag

Leerdoelen

- Je begrijpt hoe mensen in droge gebieden aan zoet water komen.

- Je begrijpt hoe waterstress tot conflicten kan leiden.

- Je kunt aanwijzen waar droge gebieden op aarde liggen.