h8.3 3HV

§3 Voedsel op aarde
Aan het einde van deze les weet je:
  1. Wat het verschil is in schaalniveau en voedselkringlopen.
  2. Waardoor er een voedselcrisis is.
  3. Welke maatregelen de voedselcrisis oplossen.
  4. Welke voedingsstoffen in- en uitgevoerd worden.
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

§3 Voedsel op aarde
Aan het einde van deze les weet je:
  1. Wat het verschil is in schaalniveau en voedselkringlopen.
  2. Waardoor er een voedselcrisis is.
  3. Welke maatregelen de voedselcrisis oplossen.
  4. Welke voedingsstoffen in- en uitgevoerd worden.

Slide 1 - Diapositive

Voedselvoorziening vroeger
  • Nederlandse boeren hadden een gemengd bedrijf.
  • De voedselkringloop speelde zich af in de omgeving van de boerderij.

Slide 2 - Diapositive

Voedselvoorziening nu
Specialisatie: Boeren gaan zich richten op 1 product
Schaalvergroting: Grotere stukken land.

Slide 3 - Diapositive

Voedselvoorziening nu
Door globalisering is het nu makkelijker om te communiceren, ook is het transport van goederen sneller en beter geworden.

Slide 4 - Diapositive

Een voedselcrisis
  • Sterk groeiende wereldbevolking
  • Klimaatverandering
  • De verdeling van voedsel is ongelijk.

Slide 5 - Diapositive

Voedselafdruk
  • Voedselafdruk betekent hoeveel land er nodig is om voedsel te verbouwen per persoon of per land.
  • Voor elke wereldbewoner is ongeveer 0.9 hectare grond om voedsel te verbouwen.
  • De Nederlandse voedselafdruk is 2.1 hectare.

Slide 6 - Diapositive

Oplossingen voor het dreigende voedseltekort
  • In het verleden ''De groene revolutie''.
  • Betere irrigatietechnieken.
  • Betere bescherming voor gewassen.
  • Sterkere gewassen.
  • Kunstmest die goed is voor het milieu,

Slide 7 - Diapositive

Wat kun je zelf doen
  • Minder voedsel verspillen.
  • Meer voedsel uit eigen land kopen.
  • Minder vlees eten.

Slide 8 - Diapositive

Vertel in je eigen woorden wat de voedselafdruk is.

Slide 9 - Question ouverte

Hoeveel land is er beschikbaar voor iedere wereldbewoner om voedsel op te verbouwen?
A
0,7 hectare
B
0,9 hectare
C
1,5 hectare
D
2,1 hectare

Slide 10 - Quiz

Waarom is er een dreigende voedselcrisis? Geef twee voorbeelden.

Slide 11 - Question ouverte

Hoe kunnen we een voedselcrisis voorkomen? Noem iets wat je zelf kunt doen en iets wat de landbouwsector kan doen.

Slide 12 - Question ouverte

Leg in je eigen woorden uit wat specialisatie is.

Slide 13 - Question ouverte

Einde van de Lessonup
Je gaat nu aan de slag met de opdracht.

Slide 14 - Diapositive