Argumenteren

1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het eind van de les:
  • kun je voor- en tegenargumenten bij een stelling bedenken.

  • kun je een argument weerleggen.

  • weet je het verschil tussen een feitelijk en waarderend argument.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling

'Je hebt een diploma nodig om later succesvol deel te kunnen 
nemen aan de maatschappij'




Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
  • Maak een mindmap over de stelling (zet de stelling in het midden).
  • Iedereen binnen het groepje voegt minstens 2 woorden toe aan de mindmap.
  • Zorg voor samenhang in de mindmap.
  • 10 minuten de tijd.
timer
10:00

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Argumenteren
Waarom is je mening kunnen beargumenteren belangrijk voor je toekomst, denk je?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Argumenteren
  • In een sollicitatiebrief of bij een sollicitatiegesprek zul je moeten beargumenteren waarom jij een geschikte kandidaat bent. 

  • Als je het op de werkvloer ergens niet mee eens bent, is het belangrijk dat je kan onderbouwen waarom jij dat vindt. 

  • Door middel van argumenten kun je bijdragen aan een discussie/overleg. 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten argumenten

Feitelijk argument en waarderend argument.

Wat is het verschil?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten argumenten
Feitelijk argument
Feiten zijn controleerbaar en dus waar.
Ik ga liever niet naar Parijs (standpunt), want Parijs is een grote, dichtbevolkte stad (feitelijk argument).

Waarderend argument
Geeft aan wat je van iets vindt. Je kunt er van mening over verschillen.
Ik doe liever geen examen (standpunt), want ik kan niet goed tegen die spanning (waarderend argument).

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
  • Bepaal nu of jullie voor of tegen de stelling zijn.
  • Schrijf minimaal 2 argumenten op voor jullie standpunt (dus voor of tegen). Minimaal 1 feitelijk en 1 waarderend argument. Onderbouw de argumenten.
  • Schrijf minimaal 1 argument op dat de andere partij zou kunnen noemen. Onderbouw het argument.
  • Weerleg dit argument.

  • Klaar? Laat het mij weten.


timer
20:00
Gebruik de informatie van je mindmap!

Slide 10 - Diapositive

Studenten die snel klaar zijn krijgen de opdracht om bij elk argument een concreet voorbeeld te geven.
Presenteer je argumenten!

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions