START_KUA_H5

KUA
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

KUA

Slide 1 - Diapositive

WELKOM 
Kunst Algemeen Havo 5

Slide 2 - Diapositive

Kunst Algemeen Eindexamen havo 
- Lessen worden meestal gegeven in Lesson-Up -> Download de app
(Na de les komt de lesson-up les op Classroom)
- Elke les maak je aantekenen in een schrift (of het KUA mapje)
- Voor de lessen en het leren van het examen heb je het boek en werkboek van de Bespiegeling nodig (ONLINE!! Via Magister/ELO), de Syllabus (deze krijg je van mij), het werkmapje en losse werkbladen die je tijdens de les krijgt. Bewaar alles bij elkaar!

Slide 3 - Diapositive

Bespreken CE mei/ juni 2023
SE 1: Cijfer vorig jaar
SE 2: Essay Geëngageerde Kunst
SE 3: Handelingsdelen en oefenexamen--> SE= Drama
CE: KUA = 50% van je cijfer!!!

Slide 4 - Diapositive

Onderwerpen Kunst Algemeen
  • Examen HAVO 2023:
  1. Burgerlijke cultuur van Nederland in de 17de eeuw 
  2. Cultuur van het Moderne in de eerste helft van de 20ste eeuw
  3. Massacultuur vanaf 1950

Slide 5 - Diapositive

Examen-onderwerpen havo KUA 2022-2023
- Burgelijke cultuur van Nederland in de 17e eeuw
Hoofdstuk 5
- Modernisme (eind 19e eeuw - eerste helft 20e eeuw) 
Hoofdstuk 8
- Massacultuur (tweede helft 20e eeuw)
Hoofdstuk 9

Slide 6 - Diapositive

Wat moeten we doen?
Kunst analyseren
Periode herkennen

Slide 7 - Diapositive

Hofcultuur in de 16de en 17de eeuw
Tijdens de Renaissance kwam kennis uit de Arabische landen in Europa. Dat bracht hernieuwde belangstelling voor wetenschap en de klassieke (Griekse/Romeinse) oudheid
Botticelli
Michelangelo
Da Vinci

Slide 8 - Diapositive

Burgerlijke cultuur

Slide 9 - Carte mentale

Burgerlijke cultuur van Nederland in de 17de eeuw
Judith Leyster
Jan Steen
Rembrandt
De zeventiende eeuw wordt ook wel de Gouden Eeuw genoemd. De VOC en WIC zorgden voor welvaart, vaak ten koste van de landen waar ze actief waren. 

Slide 10 - Diapositive

Modernisme

Slide 11 - Carte mentale

Cultuur van het Moderne in de eerste helft van de 20ste eeuw
Mondriaan
Boccione
Duchamps
Kunstenaars willen onafhankelijk zijn en breken met het verleden. Vernieuwing en originaliteit zijn belangrijk

Slide 12 - Diapositive

Massacultuur

Slide 13 - Carte mentale

Massacultuur vanaf 1950
Grayson Perry
Ai Wei Wei
Jeff Koons
Geen onderscheid meer tussen 'hoge' cultuur en 'lage' cultuur

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

gouden eeuw - welvaart
breuk met verleden, originaliteit en vernieuwing
geen onderscheid hoge en lage cultuur

Slide 16 - Question de remorquage

gouden eeuw - welvaart
breuk met verleden, originaliteit en vernieuwing
geen onderscheid hoge en lage cultuur
hernieuwde belangstelling voor klassieke oudheid en wetenschap

Slide 17 - Question de remorquage

Periode Modernisme:
A
1850-1900
B
1900-1950
C
1950-2000
D
2000- heden

Slide 18 - Quiz

Kenmerken Modernisme
A
traditioneel, kwaliteit, waarneming,
B
intuïtie, individualisme, idealisme
C
experimenteel, expressief, radicaal, primitief, onderbewuste
D
consumptie maatschappij, inhoudsloos, alledaagse, onbegrensde mogelijkheden.

Slide 19 - Quiz

Periode Massacultuur
A
1850-1900
B
1900-1950
C
1950-2000
D
2000-heden

Slide 20 - Quiz

Kenmerken Massacultuur
A
Welvaart, dagelijks leven, vernieuwing, onbegrensde mogelijkheden, oppervlakkigheid
B
Welvaart, goede handel, pracht en praal, adel.
C
inhoud boven vorm, hoe hogere sociale klasse hoe succesvoller, populaire massamedia
D
men zocht antwoorden over de aard van de kunst van het leven, verzet tegen traditionele opvattingen.

Slide 21 - Quiz

Op de volgende slides zie je een kunstwerk. Kun jij zien uit welke periode het kunstwerk komt? 

Slide 22 - Diapositive


A
Hofcultuur 16de - 17de eeuw
B
Burgerlijke Cultuur NL 17de eeuw
C
Modernisme eerste helft 20ste eeuw
D
Massacultuur vanaf 1950

Slide 23 - Quiz


A
Hofcultuur 16de - 17de eeuw
B
Burgerlijke Cultuur NL 17de eeuw
C
Modernisme eerste helft 20ste eeuw
D
Massacultuur vanaf 1950

Slide 24 - Quiz


A
Hofcultuur 16de - 17de eeuw
B
Burgerlijke Cultuur NL 17de eeuw
C
Modernisme eerste helft 20ste eeuw
D
Massacultuur vanaf 1950

Slide 25 - Quiz


A
Hofcultuur 16de - 17de eeuw
B
Burgerlijke Cultuur NL 17de eeuw
C
Modernisme eerste helft 20ste eeuw
D
Massacultuur vanaf 1950

Slide 26 - Quiz

Modernisme:
- Verzamelnaam vernieuwe stromingen kunsten westerse maatschappij eind 19e eeuw t/m eerste helft 20e eeuw.
- Vooral na WOII verzet tegen traditionele opvattingen (in kunst, architectuur, literatuur, geloof, sociale organisatie, dagelijkse leven etc.)
- Beeldende kunst: Modernisme is brede avant gardische beweging 1e helft 20e eeuw. Men zocht antwoorden over aard van kunst van het leven.
- Kenmerken: experimenteel, radicaal, readymade, primitief,internationaal, expressieve waarheid, kunst en nijverheid, onderbewuste.

Slide 27 - Diapositive

Massacultuur
 - Cultuur van de grote massa, gekenmerkt door persoonlijkheid en oppervlakkigheid. 
- 2e helft 20e eeuw -> Na WOII mensen welvarender. Consumptie maatschappij.
- Massamedia- tv, film, tijdschriften, kranten: Wereld wordt kleiner.
Marketing & reclame -> grote stempel dagelijks leven.
- Allerdaagse dingen worden gebruikt in de kunst
- VS Winnaar WOII, rijkste modernste land
- Vernieuwing, onbegrensde mogelijkheden
- Amerikaanse cultuur: overrompeld / inhoudsloos. Vorm boven inhoud!
- American Dream (geen adel etc. Hard werken=top bereiken)
- Tegenhangers: verzetten zich tegen showelement

Slide 28 - Diapositive

Huiswerk

Lezen, lezen, lezen!
Uit Hoofdstuk 8 "De Bespiegeling":
Moderne Cultuur Pagina's 172 t/m 175: Dans en Jazz!!


Slide 29 - Diapositive