V3 4.1 versnelling & afgelegde weg

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Welkom :)

Ga rustig zitten en pak hoofdstuk 4.1 erbij!

En: Zorg dat je in een tweetal zit!

a uit grafiek??

• Kies 2 punten uit (begin en eind)
• bepaal de coördinaten
• gebruik de formule (a = Δv/Δt) & Δv=veind-vbegin
• Bereken het antwoord!

wat is de versnelling in de eerste 2 seconden?

1. 2 m/s
2. 4 m/s
3. 8 m/s^2
4. 4 m/s^2

Vandaag:

je kan uit een snelheidsgrafiek (v,t-grafiek)....

1. de versnelling bepalen (a = Δv / Δt)

2. de afgelegde weg bepalen (oppervlakte methode)!

Daarna --> creatieve opdracht! :)

Vandaag:

• Eerst theorie. aantekeningen maken. vraag? hand opsteken
• Creatieve opdracht in tweetallen.

Waarom zoveel grafieken?

a uit grafiek??

• Kies 2 punten uit (begin en eind)
• bepaal de coördinaten
• gebruik de formule (a = Δv/Δt) & Δv=veind-vbegin
• Bereken het antwoord!

afgelegde weg

1. Tel het aantal hokjes onder de grafiek
2.  Bereken hoe groot 1 hokje is
3. Doe het aantal hokjes * de grootte van 1 hokje
4. Gefeliciteerd! je hebt de afstand bepaald

Hoeveel hokjes tel je onder de grafiek?

1. 56
2. 48
3. 64

Hoe groot is 1 hokje?

1. 2 m
2. 4 m
3. 1 m
4. 0,5 m

Opdracht (tweetallen)

•  Maak een snelheidsgrafiek (v,t-grafiek). Bedenk zelf waar het over gaat. Wees creatief! :)
• Daar hoort bij: een titel, assen, schaalverdeling en een nette lijn! (hoeft niet per se recht te zijn)
• Wissel de grafieken uit met elkaar
• Bereken op minimaal 1 punt de versnelling, en bepaal de afgelegde weg (oppervlakte onder de grafiek)
• Twijfel je? kijk in de theorie van hoofdstuk 4.1!

controle & afsluiting

Vooruitblik volgende les

lesdoelen

Klaar?

Moeilijke opdracht klassikaal, doorlezen, anders??