1HAVO/VWO laatste les Egyptenaren

• gs
• Voortgezet speciaal onderwijs

Welkom!

Zoek rustig een plekje in het lokaal en zet je tas op de grond.

Mobieltje in de klas = mobieltje van mij 

Pak alvast je boeken, schrift en een pen. 

Wacht rustig tot ik ga beginnen en wees dan snel stil :)

Vandaag

• Wat is er nog onduidelijk voor het proefwerk?
• Extra over de Egyptenaren
• Zelfstandig leren
• Quiz
• Afsluiting 

Extra

• Jeugdjournaal piramide
  https://jeugdjournaal.nl/artikel/2250474-eeuwenoud-graf-in-egypte-open-voor-bezoekers.html?ext=html 
• Tombe ontdekt
  https://www.nu.nl/wetenschap/5592296/archeologen-vinden-mummies-dertiende-eeuw-v-chr-in-graf-bij-luxor.html 
• Maps piramide
  https://www.google.nl/maps/@29.974964,31.1378908,2a,75y,285.88h,85.05t/data=!3m6!1e1!3m4!1sDMX-3TGEYTaOsY9iGsu82Q!2e0!7i13312!8i6656?hl=nl

Zelfstandig werken H1.3 - H1.5

• Afmaken opdrachten
  en nakijken 
  
• Leren voor de toets: 
  
• - doorlezen teksten en begrippenlijst  
  
• - leerdoelen beantwoorden (zie planner) 
  
• - samenvatting maken / memory kaartjes 
  
• - spiekbriefje / woordspin
  
• - stripverhaal
  - eigen idee (eerst overleggen)  
  

• Dit alles doe je voor jezelf, overleggen mag alleen fluisterend!  
  

Wat was een oorzaak van de uitvinding van de landbouw?

1. het kouder worden in het Midden-Oosten
2. de uitvinding van de ploeg en het wiel
3. de jaarlijkse overstroming van de Nijl
4. de aanwezigheid van granen

Stelling:
De overgang naar de landbouw zorgde voor bevolkingsgroei.

1. Juist
2. Onjuist

Wat is een gevolg van de invoering van de irrigatielandbouw in Egypte?

1. opkomst van ruilhandel
2. het gebruik van muntgeld
3. Droger en warmer klimaat
4. het gebruik van ijzer

Hier staan enkele nadelen van het bestaan als boer, vergeleken met het bestaan als jager-verzamelaar. Welke zin is niet juist?

1. Het werk was zwaarder.
2. Vee bracht besmettelijke ziekten met zich mee.
3. Snellere verspreiding van besmettelijke mensenziektes
4. Boeren hadden vaker een tekort aan voedsel.

Wel of niet?
Boeren in het oude Egypte moesten jaarlijks 1....... belasting afdragen aan de farao. De meeste boeren konden 2....... schrijven. Zij hadden 3....... veel aanzien.

1. wel – niet - wel
2. wel – niet - niet
3. niet – niet - wel
4. niet – wel - niet

Welke taak?

Farao:

1. geloof van de goden doorvertellen aan mensen
2. leger aanvoeren
3. kopen en verkopen van goederen
4. vastleggen hoeveel graan Egyptische boeren oogstten

Welke taak?

handelaar:

1. geloof van de goden doorvertellen aan mensen
2. leger aanvoeren
3. kopen en verkopen van goederen
4. vastleggen hoeveel graan Egyptische boeren oogstten

Welke taak?

Schrijver:

1. geloof van de goden doorvertellen aan mensen
2. leger aanvoeren
3. kopen en verkopen van goederen
4. vastleggen hoeveel graan Egyptische boeren oogstten

Welke taak?

Priester:

1. geloof van de goden doorvertellen aan mensen
2. leger aanvoeren
3. kopen en verkopen van goederen
4. vastleggen hoeveel graan Egyptische boeren oogstten

Het ontstaan van het beroep van ambtenaar was een...... van de overgang naar de landbouw.

1. oorzaak
2. gevolg

De opbloei van de handel was een ...... van de uitvinding van de irrigatielandbouw.

1. oorzaak
2. gevolg

Afsluiting

Huiswerk: Toets H1.3, H1.4, H1.5

Ruim je spullen op in je tas (pak dus niet mobieltje) en zet je tafel netjes recht neer. 

Wacht rustig tot ik zeg dat je mag gaan.
Dan sta je op, schuif je je stoel aan en verlaat je rustig het lokaal. 

Veel succes met leren en dank voor je inzet!