Paragraaf 3.1

Leerdoelen
Paragraaf 3.1 

1. Je kunt uitleggen welke factoren invloed hebben op organismen (biotische factoren en abiotische factoren)

2. Je kunt uitleggen hoe planten zijn aangepast aan hun ecosysteem.

3. Je kunt uitleggen hoe dieren zijn aangepast aan kou en hitte. 
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen
Paragraaf 3.1 

1. Je kunt uitleggen welke factoren invloed hebben op organismen (biotische factoren en abiotische factoren)

2. Je kunt uitleggen hoe planten zijn aangepast aan hun ecosysteem.

3. Je kunt uitleggen hoe dieren zijn aangepast aan kou en hitte. 

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
Paragraaf 3.1 

1. Je kunt uitleggen welke factoren invloed hebben op organismen (biotische factoren en abiotische factoren)

2. Je kunt uitleggen hoe planten zijn aangepast aan hun ecosysteem.

3. Je kunt uitleggen hoe dieren zijn aangepast aan kou en hitte. 

Slide 2 - Diapositive

Biotische factoren 
Organismen hebben invloed op elkaar. 

Invloeden (factoren) uit de levende natuur worden biotische factoren genoemd. 

Slide 3 - Diapositive

Abiotische factoren
Abiotische factoren zijn invloeden die niet uit de levende natuur komen, maar wel invloed hebben op populaties.
Voorbeelden zijn Temperatuur, licht en water. 

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

Slide 7 - Lien

De hoeveelheid voedsel is een ____________ factor
A
Biotisch
B
Abiotisch

Slide 8 - Quiz

Temperatuur is een __________ factor
A
Biotisch
B
Abiotisch

Slide 9 - Quiz

De hoeveelheid zuurstof in de lucht is een _________ factor
A
Biotisch
B
Abiotisch

Slide 10 - Quiz

Concurrentie is een ___________ factor
A
Biotisch
B
Abiotisch

Slide 11 - Quiz

Is het eiland IJburg een ecosysteem?
A
Ja
B
Nee

Slide 12 - Quiz

Ecosysteem 
De biotische factoren en abiotische factoren bepalen hoe een gebied eruit ziet. 

Samen vormen de biotisch en abiotische factoren een ecosysteem 

Slide 13 - Diapositive

Welke ecosystemen ken jij?

Slide 14 - Carte mentale

Leerdoelen
Paragraaf 3.1 

1. Je kunt uitleggen welke factoren invloed hebben op organismen (biotische factoren en abiotische factoren)

2. Je kunt uitleggen hoe planten zijn aangepast aan hun ecosysteem.

3. Je kunt uitleggen hoe dieren zijn aangepast aan kou en hitte. 

Slide 15 - Diapositive

aanpassingen
Om goed te kunnen overleven in een ecosysteem heeft een organisme aanpassingen nodig. 

Een aanpassing is dan ook een eigenschap van het organisme, waardoor hij goed kan overleven. 

Slide 16 - Diapositive

aanpassingen van planten 
1. Voorjaarsbloeiers
2. Klimplanten
3. Wortelrozetten
4. Woestijnplanten 

Slide 17 - Diapositive

voorjaarsbloeiers
Klimplanten
wortelrozetten
woestijnplanten
bloeien voordat er bladeren aan de bomen komen
zorgen ervoor dat de planten genoeg ruimte voor zichzelf hebben, zodat hij genoeg mineralen en water tot zijn beschikking heeft. 
groeit langs de boomstam richting het licht.
hebben aanpassingen om waterverlies tegen te gaan. (bijna geen bladeren, dikke waslaag, of een dikke bladeren 

Slide 18 - Question de remorquage

Leerdoelen
Paragraaf 3.1 

1. Je kunt uitleggen welke factoren invloed hebben op organismen (biotische factoren en abiotische factoren)

2. Je kunt uitleggen hoe planten zijn aangepast aan hun ecosysteem.

3. Je kunt uitleggen hoe dieren zijn aangepast aan kou en hitte. 

Slide 19 - Diapositive

Aanpassing aan abiotische factor (omgevings)temperatuur.


Zoogdieren en vogels zijn warmbloedig.


Slide 20 - Diapositive

Zoogdieren en vogels zijn warmbloedig, wat betekent dat?

Slide 21 - Question ouverte

Aanpassingen warmbloedige dieren 
Isoleren

-  wintervacht
- vetlaag

Slide 22 - Diapositive

Hoe isoleren wij ons huis?

Slide 23 - Carte mentale

Aanpassingen aan een warme omgeving 
Voorbeelden zijn:
1. dunne vacht
2. grote oren
3. lange poten

Het lichaamsoppervlak vergroten, zodat er zoveel mogelijk warmte weg kan.

Slide 24 - Diapositive

Aanpassing aan hun leefwijze
Je kan aan het gebit van een zoogdier zien wat ze eten.
1. richel (plooikiezen)  & snijtanden ==> planteneters
2. Knipkiezen & scherpe hoektanden ==> vleeseters
3. Knobbelkiezen & snijtanden ==> alleseters

Slide 25 - Diapositive

Een mens heeft
A
knipkiezen en hoektanden
B
knobbelkiezen, hoektanden en snijtanden
C
richelkiezen en snijtanden

Slide 26 - Quiz

Een mens is een ...
A
omnivoor
B
carnivoor
C
herbivoor

Slide 27 - Quiz

Slide 28 - Diapositive

Waarom hebben eenden een zeefsnavel en een appelvink een kegelsnavel?

Slide 29 - Question ouverte

Slide 30 - Diapositive

Een kievit is een weidevogel, welke poten zal de kievit hebben?
A
Klimpoten
B
zwempoten
C
grijppoten
D
steltpoten

Slide 31 - Quiz

De kerkuil is een echte jager. Het liefst pakt hij muizen om op te eten. Welke poten zal een steenuil hebben?
A
Steltpoten
B
Grijppoten
C
klimpoten
D
zwempoten

Slide 32 - Quiz

Leerdoelen

1. Je kunt uitleggen welke factoren invloed hebben op organismen (biotische factoren en abiotische factoren)

2. Je kunt uitleggen hoe planten zijn aangepast aan hun ecosysteem.

3. Je kunt uitleggen hoe dieren zijn aangepast aan kou en hitte. 

Slide 33 - Diapositive