6V(sp3) Periode 3+4

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Período 3

Toetsweek:   EDT mondeling (6x)

Week 23:        HD voca + gram

• Introducción período 3
• Cuéntame
• Start woordenlijst aanleggen
• Start examentraining (+instructie) 

Semana 20/05

Deberes

Estudiar 

HD: leren voca (p3) + gram

Hacer 

• examentraining scanteksten
• woordenlijst aanleggen MO

TIPS SPREEKVAARDIGHEID

Wie kent de ongemakkelijke stiltes niet?

- wat doe je als je de vraag niet begrijpt? 

- wat doe je als er om jouw mening wordt gevraagd?

- wat doe je als je niet weet hoe je iets moet zeggen/een woord niet weet?

Gezamenlijk doornemen Libro de referencia: Spreektechnieken > p. 51

Daarna stappenplan doornemen op de volgende dia's en stellingen in de klas behandelen. 

Stap 1: Luister!

Stap 2: Vraag om verduidelijking waar nodig (beheers dit!)

Stap 3: Denk na over je mening (in simpele woorden)

Stap 4: Geef een reactie in het Spaans (probeer ook de vraag te herhalen)

Stappenplan mondeling

- vraagwoorden (hoe, wat, waarom etc.)

- dagen vd week, maanden vh jaar

- getallen, rangtelwoorden (2019, eerste, derde)

- tijdsaanduidingen (morgen, volgend jaar, gisteren, afgelopen jaar etc.)

- bezittelijke voornaamwoorden (mijn, jouw etc.)

- lijdend + meewerkend voorwerp (Ik geef HET aan HEM)

- veel voorkomende tijden (ik eet/ik ga eten/ik zou willen eten/ik heb gegeten/ik at)
- veel gebruikte werkwoorden (willen/kunnen/zeggen/doen/spelen/etc.)

- zinnen waarmee je kan vragen om verduidelijking 

- handige woordjes (veel, weinig, groot, klein, een beetje, een aantal, de meeste, etc.)

- voorzetsels (na, voor, op, etc. )

- ...?

Mondeling: Ken deze woorden/zaken!!

- ding (het is een ding waarmee...)

- persoon (het is een persoon die...)

- plaats / plek (het is een plek waar...)

Mondeling: Als je wilt omschrijven

Woord dat je niet kent

- Lastig

- Vakkenvuller

- Zaterdag

- Gevaar

- geen ruzie

- gevaarlijke goederen

- enigskind

- tussenjaar

- op kamers

- het is druk in huis

Mondeling: Help ik ken dit woord niet!

Alternatief

moeilijk, niet makkelijk, gecompliceerd,

producten plaatsen/neerzetten in supermarkt, 

de dag na vrijdag, de dag voor zondag,

niet veilig, 

Examentraining

Leesvaardigheid examen

¿Qué?

¿Cómo?

Tiempo

Obejetivo

Scanteksten

- tekst 13 (kruimeldief) 

- tekst 13 (tomaten) 

- tekst 12 (aplaudimos...)

- tekst 13 (10 cosas...)

Zelfstandig. Je mag alleen antwoorden overleggen als je beiden een antwoord gegeven hebt.

30 min

Je maakt leeskilometers en je oefent per tekstsoort.

Klaar? verder met korte teksten

- tekst 1 (Las memorias..) 

- tekst 2 (¿Cómo te llamas?)  

- tekst 7 (¡Una de poesía!)

- tekst 11 (carta al director)

 

Scan teksten

- tekst 13 (kruimeldief)

- tekst 13 (tomaten)

- tekst 12 (aplaudimos...)

- tekst 13 (10 cosas...)

→ denk aan het schatten + timen van elke vraag

→ denk aan het onderstrepen in de tekst waar je je antwoord hebt gevonden

→ denk aan het opschrijven en vertalen van woorden die je hebt opgezocht

Scan teksten (gele boekje)

• Examentraining: respuestas 'scanteksten'
• Examentraining: korte teksten
• MO: onderwerp 1 + 2 

Semana 21/06

Korte teksten

- tekst 1 (Las memorias..)

- tekst 2 (¿Cómo te llamas?)

- tekst 7 (¡Una de poesía!)

- tekst 11 (carta al director)

→ denk aan het schatten + timen van elke vraag

→ denk aan het onderstrepen in de tekst waar je je antwoord hebt gevonden

→ denk aan het opschrijven en vertalen van woorden die je hebt opgezocht

Korte teksten (boekje)

• Examentraining: gaten teksten
  
• MO: onderwerp 1 - 3
• Cuéntame

Semana 22/07

Gatenteksten (1)

- Tekst 9 (Nos leen a escondidas)

- Tekst 6 (Videojuegos: cara y cruz)

- Tekst 7 (Ese cliente, ¡que no se escape!)

→ denk aan het schatten + timen van elke vraag

→ denk aan het onderstrepen in de tekst waar je je antwoord hebt gevonden

→ denk aan het opschrijven en vertalen van woorden die je hebt opgezocht

Gatenteksten (gele boekje)

Gatenteksten (2)

- Tekst 6 (SMShablantes)

- Tekst 6 (Estela Quesada ...)

→ denk aan het schatten + timen van elke vraag

→ denk aan het onderstrepen in de tekst waar je je antwoord hebt gevonden

→ denk aan het opschrijven en vertalen van woorden die je hebt opgezocht

Gatenteksten (gele boekje)

Opletten / veelgemaakte fouten 

bien/bueno 

concordantie

mening geven / ergens iets van vinden

Mondeling

• Salí
• Comió
• Tenemos
• Tenían
• 
  

Pronunciación

Op vrijdag

Afgelopen vakantie

Ik hou van

Volgend jaar

Ik vond het leuk

Ik wil

Misschien (2 opties)

Een beetje

Op zondag

Min of meer

Ik ga

• MO: onderwerp 3 (familie)
  
• Cuéntame
• HD periode 3 (el viernes)

Semana 23/08

• Je gaat of het HD doen of in stilte aan leesvaardigheid verder werken. 
• De antwoorden t/m de 3e gatentekst staan in de Classroom

Keuken

Keuken

• Leesvaardigheid (tekst 6 SMS hablantes)
• MO: onderwerp 4 (toekomstplannen)

Semana 24/10

• Leesvaardigheid (tekst 6 Estela quesada)
• MO: onderwerp 5 (een boek)
• Artikel kiezen + voorbereiden

Semana 25/11

• Enquete 
• Leesvaardigheid (tekst 7 Nómadas con..)
• MO: onderwerp 6 (film/serie)
• Artikel voorbereiden

Semana 26/12

• Uitspraak
• MO oefenen (in verschillende duo's)

Semana 27/13

ll - j                                                                           r - rr

j - harde g                                                              qu - k

c - twee klanken (s - k)                                       h - niet uitspreken

g - twee klanken (harde g en goal klank)     ¿? en ¡!

v - b

ñ - nj

ch - tsj

u - oe

Pronunciación (letters) 

la piel / la tienda / seis / siete / nueve

VERDER ELKE LETTER IN HET SPAANS APART UITSPREKEN!

Pronunciación (klank)

Letter                      Spreek je uit als

c + -e of -i               S            (rest ‘K’)

g + -e of -i              Groot   (rest ‘Goal’)

grande

sagrado

lugar

luego

organizar

antiguo

región

virgen

elegir

encantado

significado

cocinar

cálido

cerca

hacia

cocinar

cerca

Oefen met deze woorden

Pronunciación (klank)

gui / gue → gui / gue  (‘u’ niet uitspreken) 

qui / que → qui / que  (‘u’ niet uitspreken) 

guitarra

que

pequeño

arquitectura

alquiler

siguiente

guerra

Oefen met deze woorden

Pronunciación (klemtoon)

1.  Accent? 

    → klemtoon op die lettergreep (te-lé-fo-no)

 

2. Eindigt het woord op een klinker, n, of s? 

    → klemtoon op voorlaatste lettergreep (Es - pa - ña)

3. Eindigt het woord op overige medeklinkers 

    → klemtoon op laatste lettergreep (E – cua - dor)

- viaje

- tenía

- tenemos

- único

- coche

- a pie

- empacamos

- allí

- tranquilo

Pronunciación

- cerca

- cincuenta

- ciencia

- zoológico

- equipaje

- conducimos

- encuentra

- autentíco

- aquí

Oefen met deze woorden

¡Preparar para tu examen!

3 clases

Lange teksten (1)

- Tekst 7 (Nómadas con mochila)

- Tekst 5 (Los esclavos de la globalización)

- Tekst 9 (Una Rosa policía)

- Tekst 4 (Frikis de la música)

- Tekst 7 (La sombra de las lenguas)

→ denk aan het schatten + timen van elke vraag

→ denk aan het onderstrepen in de tekst waar je je antwoord hebt gevonden

→ denk aan het opschrijven en vertalen van woorden die je hebt opgezocht

Lange teksten (gele boekje)

Lange teksten (2)

- Tekst 4 (Frikis de la música)

- Tekst 7 (La sombra de las lenguas)

→ denk aan het schatten + timen van elke vraag

→ denk aan het onderstrepen in de tekst waar je je antwoord hebt gevonden

→ denk aan het opschrijven en vertalen van woorden die je hebt opgezocht

Lange teksten (gele boekje)

Opdracht

Vertaal de zinnen op p. 55+56 naar het NL.

Na afloop gaan we ze nakijken

Veelvoorkomende vraagzinnen (gele boekje)

Afronden

- Nakijken lange teksten gele boekje

- Afmaken lange teksten gele boekje

- Eigen conclusies trekken a.d.h.v. invulschema (tijd schatten/nakijken etc) + opschrijven achterop invulschema

- Vertalen vragen p.55+56 gele boekje + markeren welke vragen je niet in één keer wist

Afronding

¡Mucha suerte con tus examenes!