Diversiteit

Keuzedeel Diversiteit, dag 2
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
VerzorgendeMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Keuzedeel Diversiteit, dag 2

Slide 1 - Diapositive

Hoe zit je erbij vandaag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Sondage

Leerdoelen
❶ Je benoemt wat stereotypen zijn en noemt daar drie voorbeelden van. D1-K1-W2;

❷ Je benoemt wat jouw referentiekader is waardoor stereotypering ontstaat. D1-K1-W1;
❸ Je motiveert met voorbeelden hoe oordelen, aannames en stereotypering invloed hebben op jouw handelen. D1-K1-W2. 

Slide 3 - Diapositive

Wat is een vooroordeel?

Slide 4 - Question ouverte

Met welk vooroordeel over jou ben jij wel eens geconfronteerd?

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Een aanname is hetzelfde als een vooroordeel......
Ja
Nee

Slide 7 - Sondage

Opdracht
Bestudeer de volgende slides en kijk de filmpjes.
Bespreek met een medestudent het raadsel.
Schrijf voor jezelf 2 conclusies op. Hier wordt straks naar gevraagd
https://lessonup.app

De bron van de tekst en filmpjes staat op de laatste dia. Als je daarop klikt kun je verder lezen.

Slide 8 - Diapositive

Hoe bewust ben jij van je vooroordelen?
Onbewuste vooroordelen zijn gedachten die wij hebben over (groepen) mensen. Ze zitten diep in ons verborgen. We denken graag dat wij heer en meester zijn over onze eigen gedachten, maar slechts vijf procent van ons handelen is bewust. Het meeste van wat we elke dag doen gebeurt bijna automatisch of onbewust. Een aantal mentale shortcuts (afsnijweggetjes) helpen ons om snel beslissingen te kunnen maken.

Slide 9 - Diapositive

Bekend maakt bemind
 Op basis van onze achtergrond, omgeving en ervaringen koppelen we positieve en negatieve associaties aan die eigenschappen. En als mensen op ons lijken, hebben we eerder positieve vooroordelen, dan bij mensen die anders zijn. Die associaties leiden tot impliciete voorkeuren voor bepaalde mensen, en daarmee tot stereotypes en onbewuste vooroordelen. Taal en accent spelen daarin een belangrijke rol.

Slide 10 - Diapositive

Raadsel
Onbewuste vooroordelen staan logisch nadenken in de weg. 
  

Een vader en zijn zoon krijgen een ernstig auto-ongeluk. De vader overlijdt ter plekke, de zoon is buiten bewustzijn en ernstig gewond. Hij wordt naar het beste ziekenhuis van de regio gebracht, waar een topchirurg klaarstaat om hem te opereren. De chirurg komt de operatiekamer binnen, ziet de jongen en zegt: “Ik kan deze jongen niet opereren.” “Waarom niet?” vraagt de zuster. “Omdat het mijn zoon is!” zegt de chirurg.

Hoe is dit mogelijk – wie is deze chirurg? Denk daar even over na voordat je verder leest.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Lien

Slide 13 - Lien

Slide 14 - Lien

Mijn belangrijkste conclusie is:

Slide 15 - Question ouverte

Workshop 'Hokjesgeest'
Waar: Wereldmuseum
Willemskade 25 | 3016 DM Rotterdam |

ADRES EN ROUTE
Voor het museum kan geparkeerd worden, maar de plekken zijn beperkt. De parkeergarage
Erasmusbrug ligt op loopafstand. Het Wereldmuseum ligt aan de Maas, op de hoek van de Veerkade en de Willemskade. 
Met het OV stapt u uit bij: halte Willemplein (tram 7), halte vasteland (tram 8) of halte Leuvenhaven (trams 20,23 en 25 en de metro). 

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Lien