Check in 22 november

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Hoe voel je je vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Wat heb je afgelopen weekend gedaan?

(max 3 dingen)

WOORDWEB

De tekst in het gele vak middenin is simpel aan te passen door er op te klikken. Vak te klein? Simpel aan te passen door het vak wat te vergroten met de punten aan de zijkant van het vak.

Titel

Titel

Met onderschrift

Wat leer ik deze les?

• op welke manieren maatschappelijke problemen aangepakt worden.
• wat een botsingenladder is.
• wat het verschil is tussen strijd en debat.
• hoe verschillende landen handelen.

Ik leer..

Wat leer je deze les?

Belangen en waarden

Dilemma's

Botsingen en maatschappelijke problemen

AWB Schema's

HOTSPOTS

Hotspots te bewerken door dubbelklikken. In de les zijn ze te zien door erop te klikken. Dit voorkomt veel tekst.

Extra toevoegen: Kopieer het infopunt, dan kan je de tekst veranderen. 

'BEGRIP'

'Een begrip heeft altijd een uitleg, dat komt hier in het kort te staan'

'BEGRIP'

'Een begrip heeft altijd een uitleg, dat komt hier in het kort te staan'

'BEGRIP'

'Een begrip heeft altijd een uitleg, dat komt hier in het kort te staan'

Vergelijkingen partijen/personen

Naam

Naam 

• Vergelijking nummer 1
• Vergelijking nummer 2

• Vergelijking nummer 1
• Vergelijking nummer 2

Vergelijking partijen/personen

Deze slide is te gebruiken voor vergelijkingen tussen twee partijen/personen. De afbeelding is simpel te vervangen:

1. Klik op de afbeelding

2. Klik op het tandwiel

3. Bewerken (potloodje)

4. Verander afbeelding

De afbeelding past zich aan aan de vorm. 
Mocht de naam te groot zijn voor het vlak, voel je dan vrij het lettertype kleiner te maken. 

• Vergelijking nummer 1
• Vergelijking nummer 2

Vergelijkingen meerdere partijen

• Vergelijking nummer 1
• Vergelijking nummer 2

• Vergelijking nummer 1
• Vergelijking nummer 2

• Vergelijking nummer 1
• Vergelijking nummer 2

Vergelijking partijen/personen
Ook in opdrachtvorm mogelijk! Zie vraagopties.

Deze slide is te gebruiken voor vergelijkingen tussen twee partijen/personen. De afbeelding is simpel te vervangen:

1. Klik op de afbeelding

2. Klik op het tandwiel

3. Bewerken (potloodje)

4. Verander afbeelding

De afbeelding past zich aan aan de vorm. 
Mocht de naam te groot zijn voor het vlak, voel je dan vrij het lettertype kleiner te maken. 

'vraag'

'Vraag'

Tekst

Tekst

Tekst

Tekst

Tekst

TIJDLIJN-SLEEPVRAAG

Dit is een tijdlijn sleepvraag, de tekst is vrij aan te passen. Om een sleepvraag aan een doel te verbinden klik je op de blauwe knop bij de vraag naar keuze. 

TIJDLIJN-SLEEPVRAAG

Dit is een tijdlijn sleepvraag, de tekst is vrij aan te passen. Om een sleepvraag aan een doel te verbinden klik je op de blauwe knop bij de vraag naar keuze. 

TIJDLIJN-SLEEPVRAAG

Dit is een tijdlijn sleepvraag, de tekst is vrij aan te passen. Om een sleepvraag aan een doel te verbinden klik je op de blauwe knop bij de vraag naar keuze. 

I

I

I

I

I

1815

1830

1848

1917

1759

Tekst

Tekst

Tekst

Tekst

Tekst

TIJDLIJN-SLEEPVRAAG

Dit is een tijdlijn afbeelding-sleepvraag Om een sleepvraag aan een doel te verbinden klik je op de blauwe knop bij de vraag naar keuze. 

Tijden zijn simpel aan te passen door dubbel te klikken.
De afbeeldingen zijn aan te passen:

1. Klik op de afbeelding

2. Klik op het tandwiel

3. Bewerken (potloodje)

4. Verander afbeelding

De afbeelding past zich aan aan de vorm.

I

I

I

I

I

1815

1830

1848

1917

1759

TIJDLIJN-SLEEPVRAAG

Dit is een tijdlijn afbeelding-sleepvraag Om een sleepvraag aan een doel te verbinden klik je op de blauwe knop bij de vraag naar keuze. 

Tijden zijn simpel aan te passen door dubbel te klikken.
De afbeeldingen zijn aan te passen:

1. Klik op de afbeelding

2. Klik op het tandwiel

3. Bewerken (potloodje)

4. Verander afbeelding

De afbeelding past zich aan aan de vorm.

• Vergelijking nummer 1
• Vergelijking nummer 2

• Vergelijking nummer 1
• Vergelijking nummer 2

• Vergelijking nummer 1
• Vergelijking nummer 2

• Vergelijking nummer 1
• Vergelijking nummer 2

Vergelijkingsvraag partijen/personen

Deze slide is te gebruiken voor vergelijkingsvraag tussen twee partijen/personen. De afbeeldingen zijn simpel te vervangen.

1. Klik op de afbeelding

2. Klik op het tandwiel

3. Bewerken (potloodje)

4. Verander afbeelding

De afbeelding past zich aan aan de vorm.

NIET

WAAR

WAAR

Keuze 1

Keuze 2

Keuze 3

Keuze 4

Keuze 5

Keuze 6

Door dubbel te klikken op de keuzes links en rechts is de tekst en kleur aan te passen naar wens

DEBAT

STRIJD

DEBAT

STRIJD

geweldloos verzet

aanslag

staking

oorlog

gijzeling

overleg

terrorisme

STRIJD

DEBAT

~

~

gijzeling

overleg

staking

aanslag

terrorisme

oorlog

geweldloos verzet

STRIJD

STRIJD

DEBAT

~

~

'Hier komt een bepaalde stelling van D.U'

1. JA/VOOR
2. NEE/TEGEN

'Hier komt een bepaalde stelling'

1. JA/VOOR
2. NEE/TEGEN

'Een stelling van D.U. waar leerlingen op kunnen reageren + docent verslepen'

WOORDWEB

De tekst in het gele vak middenin is simpel aan te passen door er op te klikken. Vak te klein? Simpel aan te passen door het vak wat te vergroten met de punten aan de zijkant van het vak.

'Een stelling van D.U. waar leerlingen op kunnen reageren + docent verslepen'

WOORDWEB

De tekst in het gele vak middenin is simpel aan te passen door er op te klikken. Vak te klein? Simpel aan te passen door het vak wat te vergroten met de punten aan de zijkant van het vak.

'Een stelling waar leerlingen open op kunnen reageren'

WOORDWEB

De tekst in het gele vak middenin is simpel aan te passen door er op te klikken. Vak te klein? Simpel aan te passen door het vak wat te vergroten met de punten aan de zijkant van het vak.

Onderwerp

Botsing Buschauffeurs en Arriva

ACTOR

ACTOR

WAARDE

BELANG

WAARDE

BELANG

Tekst

Tekst

Tekst

Tekst

Wat heb je geleerd deze les?

Wat heb je geleerd deze les?

Wat heb je geleerd deze les?

Wat vind je nog lastig?

Wat heb ik geleerd deze les?

• op welke manieren maatschappelijke problemen aangepakt worden.
• wat een botsingenladder is.
• wat het verschil is tussen strijd en debat.
• hoe verschillende landen handelen.

Ik leerde...

De volgende Seneca-Les gaat over:

Maatschappelijke Problemen

Einde van de les 'Dilemma's en Botsingen'