hoofdstuk 3 politiek basis seneca

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Titel

Met onderschrift

Wat leerde ik de vorige les?

• Nature: aangeboren kenmerken
• Nurture: aangeleerde kenmerken
• Socialisatoren: de mensen en groepen die jou gedrag aanleren
• Socialisatie: leren samenleven, het proces van nurture

Terugblik vorige les

Wat leer ik deze les?

• op welke manieren maatschappelijke problemen aangepakt worden.
• wat een botsingenladder is.
• wat het verschil is tussen strijd en debat.
• hoe verschillende landen handelen.

Ik leer...

'BEGRIP'

'Een begrip heeft altijd een uitleg, dat komt hier in het kort te staan'.

'BEGRIP'

'Een begrip heeft altijd een uitleg, dat komt hier in het kort te staan'

'BEGRIP'

'Een begrip heeft altijd een uitleg, dat komt hier in het kort te staan'

Vergelijkingen partijen/personen

Naam

Naam 

• Vergelijking nummer 1
• Vergelijking nummer 2

• Vergelijking nummer 1
• Vergelijking nummer 2

• Vergelijking nummer 1
• Vergelijking nummer 2

Vergelijkingen meerdere partijen

• Vergelijking nummer 1
• Vergelijking nummer 2

• Vergelijking nummer 1
• Vergelijking nummer 2

• Vergelijking nummer 1
• Vergelijking nummer 2

'WOORDWEB RONDOM BEGRIP'

'vraag'

'Vraag'

Tekst

Tekst

Tekst

Tekst

Tekst

I

I

I

I

I

1815

1830

1848

1917

1759

Tekst

Tekst

Tekst

Tekst

Tekst

I

I

I

I

I

1815

1830

1848

1917

1759

• Vergelijking nummer 1
• Vergelijking nummer 2

• Vergelijking nummer 1
• Vergelijking nummer 2

• Vergelijking nummer 1
• Vergelijking nummer 2

• Vergelijking nummer 1
• Vergelijking nummer 2

NIET

WAAR

WAAR

Keuze 1

Keuze 2

Keuze 3

Keuze 4

Keuze 5

Keuze 6

DEBAT

STRIJD

DEBAT

STRIJD

geweldloos verzet

aanslag

staking

oorlog

gijzeling

overleg

terrorisme

STRIJD

DEBAT

~

~

gijzeling

overleg

staking

aanslag

terrorisme

oorlog

geweldloos verzet

STRIJD

~

DEBAT

~

'Hier komt een bepaalde stelling van D.U'

1. JA/VOOR
2. NEE/TEGEN

'Hier komt een bepaalde stelling'

1. JA/VOOR
2. NEE/TEGEN

'Een stelling van D.U. waar leerlingen op kunnen reageren + docent verslepen'

'Een stelling van D.U. waar leerlingen op kunnen reageren + docent verslepen'

'Een stelling waar leerlingen open op kunnen reageren'

Botsing Buschauffeurs en Arriva

ACTOR

ACTOR

WAARDE

BELANG

WAARDE

BELANG

Tekst

Tekst

Tekst

Tekst

Wat heb je geleerd deze les?

Wat heb je geleerd deze les?

Wat vind je nog lastig?

Wat vind je nog lastig?

Wat heb ik geleerd deze les?

• op welke manieren maatschappelijke problemen aangepakt worden.
• wat een botsingenladder is.
• wat het verschil is tussen strijd en debat.
• hoe verschillende landen handelen.

Ik leerde...

De volgende Seneca-les gaat over:

Maatschappelijke Problemen

Einde van de les 'Dilemma's en Botsingen'