Les 2- V3- wk 37

1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Herzlich willkommen!

Slide 2 - Diapositive

Programm

  • Fragerunde zum PTO- 15 min
  • Grammatik H1- 20 min
  • Übungen zur Grammatik - 10 min
  • Selbstständiges Arbeiten- 35 min
  • Vorausblick 


Programm für heute

Slide 3 - Diapositive

Fragerunde
Welke vragen heb jij over:
  • het PTO
  • de opdrachten
  • doelstelling
  • .....?

Slide 4 - Diapositive

...und jetzt die letzte Frage
Könnt ihr mit dieser Freiheit umgehen?
Was braucht ihr von mir?

Slide 5 - Diapositive

Grammatik
Ziel/ Doel:
Je kent de werkwoorden sein, haben
 in de verleden tijd.
Je kent het zwakke werkwoord in de verleden tijd.

Slide 6 - Diapositive

Wiederholung haben, sein, werden o.t.t.
haben, sein en werden zijn onregelmatig. Deze drie werkwoorden komen het vaakst voor in de gesproken taal. Je kan geen regel bij het vervoegen toepassen. 

Slide 7 - Diapositive

Wiederholung schwache Verben o.t.t.








De du-, er/sie/es- en ihr-vormen een extra -e krijgen indien de stam eindigt op -t of -d.

Slide 8 - Diapositive

Wiederholung schwache Verben o.t.t.
Let op! De volgende werkwoorden krijgen dezelfde uitgangen als de zwakke werkwoorden waarvan de stam eindigt op -t of -d:
öffnen (openen)
atmen (ademen)
regnen (regenen)
zeichnen (tekenen)
rechnen (rekenen)

Slide 9 - Diapositive

Wiederholung schwache Verben o.t.t.
Er is ook een uitzondering voor regelmatige werkwoorden die eindigen op een sisklank. Met een sisklank wordt in het Duits een -s, een -ss, een -ß of een -z bedoeld.. 

Bij de du-vorm de uitgang-st wordt vervangen door 
-t, aangezien in de stam van het werkwoord zelf 
al een sisklank zit.

Slide 10 - Diapositive

Wiederholung schwache Verben o.t.t.
Voor het maken van een regelmatig (of: zwak) voltooid deelwoord in het Duits is er een bepaalde formule: "ge- + stam van het werkwoord + -t".


Indien de stam op een -d of -t eindigt, dan is de formule: ge- + stam van het werkwoord + -et.

Let op: 
  1. Eindigt het werkwoord op -ieren = GEEN 'ge'. De formule wordt dan: "stam van het werkwoord + -(e)t".
  2. Begint het werkwoord met ver-, ge- of be- = GEEN 'ge'. De formule wordt dan: "stam van het werkwoord + -(e)t".

Slide 11 - Diapositive


Neu

Slide 12 - Diapositive

Verledentijd haben
  • extra -e-

Verledentijd sein
  • was = war 
  • (e)stentenen

Verleden tijd!!! haben - sein

Slide 13 - Diapositive

Het werkwoord werden in de verleden tijd

Slide 14 - Diapositive

Das schwache Verb im Präteritum
ik maakte-                                                                           ich machte
jij maakte-                                                                           du machtest
hij/zij/het/men maakte-                                               er/sie/es/man machte

wij maakten-                                                                     wir machten
jullie maakten-                                                                 ihr machtet
zij maakten-                                                                       sie machten
u maakte-                                                                            Sie machten

Slide 15 - Diapositive

Das schwache Verb im Präteritum
Als de stam van een wekrwoord eindigt op -d, -t, -m of -n wordt er voor de uitgangen een extra -e toegevoegd. Net zoals bij sommige pers. voornaamwoorden bij Präsens!

Slide 16 - Diapositive

Das schwache Verb im Präteritum
ik antwoordde-                                                                           ich antwortete
jij antwoordde-                                                                           du antwortetest
hij/zij/het/men antwoordde-                                               er/sie/es/man antwortete

wij antwoordden-                                                                     wir antworteten
jullie antwoordden-                                                                 ihr antwortetet
zij antwoordden-                                                                       sie antworteten
u antwoordde-                                                                            Sie antworteten

Slide 17 - Diapositive

Üben
Gestern ... es [hageln].
Ich ... durch das Tal [wandern].
Wir ... in den Bergen [zelten].
Es ... den ganzen Tag [regnen].
Meine Großeltern ... einen Bauernhof auf dem Land [kaufen].


Slide 18 - Diapositive

Wir spielen
Seite 30 Aufgabe 28

Slide 19 - Diapositive

Extra Übungen zum Präsens (tt)
Übungen zu sein und haben
https://duitsleren.org/oefeningen/vervoeging/sein-haben/
Übungen zu werden
https://duitsleren.org/oefeningen/vervoeging/werden/
Übungen zu regelmäßigen Verben
https://duitsleren.org/oefeningen/vervoeging/regelmatige/

Slide 20 - Diapositive

Extra Übungen zum Präteritum  (ovt)
Übungen zu sein und haben
https://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_a1/a1_kap4_haben_sein.htm
Übungen zu werden
https://michaelster.ch/lueckentexte/index.php?lid=390&id=3&variante=1
Übungen zu regelmäßigen Verben
https://duitsleren.org/oefeningen/werkwoordstijden/onvoltooid-verleden-tijd/

Slide 21 - Diapositive




Selbstständiges 

Arbeiten
timer
30:00

Slide 22 - Diapositive

Abschluss

Slide 23 - Diapositive