Toets bespreking_NUMO_lezen

NOS Stories

- Doelgroep: jongeren van 13 t/m 18 jaar.

- Onderwerpen uit leefwereld jongeren.

- Waar: via YouTube, Snapchat & Instagram.

- Doelen: uitleg geven bij nieuws,  mening leren vormen.

Wat vind je het leukste onderdeel bij Gym?

Hoe word je op dit moment beoordeeld voor gym? (cijfer, O/V/G)

01:43

Waarom krijg je gym op school?

02:39

Noem 1 ding waarop gymdocenten hun leerlingen beoordelen.

04:34

Wat vinden de 71 specialisten wereldwijd belangrijk voor het vak gym?

06:13

Noem 1 ding waarop de leerlingen in de video worden beoordeeld bij gym.

07:17

Hoe moet je leerlingen wel beoordelen bij gym volgens de onderzoeker?

1. Regelmatig feedback geven
2. Beoordelen op motivatie
3. Beoordeling op uitvoering oefening
4. Beoordeling op samenwerking

09:13

Noem 1 ding waarop de school in Limburg haar leerlingen anders beoordeelt voor gym.

(MENING)
Wat vind jij: wel of geen cijfer voor gym?

Nee, geen cijfer meer voor gym.

Ja, wel een cijfer voor gym.

(ARGUMENT)
Waarom precies wel of geen cijfer voor gym? Gebruik een voorbeeld uit de video.

Zelfstandig werken

Wat?	a. Werk aan NUMO, is gekoppeld aan uitslag Dia-Toetsen. b. Maak je boekopdracht af en upload hem in de ELO.
Tijd?	Tot einde van de les.

Video kijken + luistervragen

Leerdoel: 

Je kunt een mening en argument geven over de beoordeling van het vak gym, na het kijken van de video. 

Toets bespreking_NUMO_lezen