LB-WW VMBO Deel 3 - H2 - Lijden en dood - Les 2

1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 3

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Iets uit de actualiteit: 

Slide 2 - Diapositive

H2: Lijden en dood, p.30
Les 2
Paragraaf 3 en 4

Slide 3 - Diapositive

Deze les werken we aan:
nakijken weektaak

paragraaf 3 en 4 uitleg
opdr. 9 en 10 maken in de les
weektaak deze week


Slide 4 - Diapositive

LVB voortgang
Maak deze periode vier opdrachten uit periode 2 (Kies uit LVB-Opdracht 2.1 t/m 2.7) 

Slide 5 - Diapositive

Weektaak
Leerwerk: lezen p.31-36
Maakwerk: opdr. 1 t/m 8,p.31-36
LVB: Maak deze periode vier opdrachten uit periode 2 (Kies uit LVB-Opdracht 2.1 t/m 2.7)

Slide 6 - Diapositive

Opdr.1a, p.31
Gewone vraag
Levensvraag
1
x
2
x
3
x
4
x
5
x
6
x
7
x

Slide 7 - Diapositive

Opdr.1b, p.31
Bijvoorbeeld: 
Vraag nummer 5 is een gewone vraag omdat die aan de hand van wetenschappelijk onderzoek kan worden beantwoord. Er kan in prin­cipe een zeker antwoord op deze vraag worden gegeven.


Vraag nummer 7 is een levensvraag omdat die gaat over wat uiteindelijk van belang is (er staat ‘ooit’), waar je dus geen zeker antwoord op kunt geven maar wel een mening over kunt hebben. 

Slide 8 - Diapositive

Pak je laptop erbij
Werk vanaf hier verder in de LessonUp.
Kijk de weektaak na en maak de les-opdracht. 
Alle interactieve opdrachten moet je doen. 
Je mag overleggen in tweetallen. 

Slide 9 - Diapositive

Opdr.2, p.31
Zie OPENVRAAG volgende SLIDE:

Slide 10 - Diapositive

Een gewone vraag bij het thema 'lijden en dood':

Slide 11 - Question ouverte

Opdr.2, p.31
Bijvoorbeeld:

  • Welke manieren om pijn te bestrijden bestaan er? Hoe werkt de pijnervaring precies?
  • Is iemand die klinisch dood is n u wel of niet echt dood? Wat betekent 'klinisch dood' precies? (medische vraag)
  • Hoeveel wordt er aan de dood verdiend door uitvaartondernemingen en levensverzekeringsmaat­schappijen? (economische vraag)
  • Op welke wijze kan geestelijk lijden medisch behandeld worden? 



Slide 12 - Diapositive

Opdr.3, p.31
Zie OPENVRAAG volgende SLIDE:

Slide 13 - Diapositive

Een levensvraag bij het thema 'lijden en dood':

Slide 14 - Question ouverte

Opdr.3, p.31
Bijvoorbeeld: 


  • Is lijden altijd zinloos?
  • Kan een mens lijden (altijd) voorkomen? 
  • Waar komt uiteindelijk het lijden vandaan? 
  • Reïncarneren mensen na hun sterven?
  • Maakt het feit dat je vroeg of laat doodgaat alles wat je onderneemt zinloos? 


Slide 15 - Diapositive

Opdr.4, p.32

De Boeddha laat in dit verhaal Kisa Gotami inzien dat lijden universeel is, en dat wat haar overkomen is bij het menselijk bestaan hoort. (Kisa Gotami wordt, zo gaat het verhaal verder, een volgeling van de Boeddha.)    

Slide 16 - Diapositive

Opdr.5, p.32
Zie POLL volgende SLIDE

Slide 17 - Diapositive

Opdr.5, p.32
Welke advies zou jij geven?
Advies 1
Advies 2
Advies 3

Slide 18 - Sondage

Opdr.5, p.32
Vertel wat meer over waarom je dat advies zou geven: 

Slide 19 - Diapositive

Opdr.6, p.33

  1. De schaafwonden en je been doen pijn, dat voelt niet bepaald prettig. 
  2. Je kunt bijna niet lopen, de schaafwonden zullen je ongetwijfeld nog enkele dagen hinderen, je kunt even niet fietsen, niet je favoriete sport beoefenen, etc. 
  3. Je hart bonst van de schrik: je had wel dood kunnen zijn.     

Slide 20 - Diapositive

Opdr.7, p.34

  • Foto A: Naar de tandarts gaan om tandellende te voorkomen
  • Foto B: Medicijnen / supplementen slikken om ziekte te voorkomen
  • Foto C: Vaccinaties om ziekten te voorkomen





Slide 21 - Diapositive

Opdr.8, p.35
Zie POLL's volgende SLIDE's

Slide 22 - Diapositive

Wat doet meer pijn? 1/3
Marathon
Triatlon

Slide 23 - Sondage

Wat doet meer pijn? 2/3
Wielrennen
Hockey

Slide 24 - Sondage

Wat doet meer pijn? 3/3
Marathon
Triatlon

Slide 25 - Sondage

Nu werken we aan: 
opdr. 9 en 10, p.37




Slide 26 - Diapositive

Opdr. 9a, p.36
Wat is een 'dodemansrit' in de Belgische Ardennen?

Slide 27 - Question ouverte

Opdr. 9a, p.36 
Op je buik over een kabel van helling naar helling glijden; dus over een diepe afgrond heen. 

Slide 28 - Diapositive

Opdr. 9b, p.36
Vorbeelden van sterke prikkels:

Slide 29 - Question ouverte

Opdr. 9b, p.36 
Eigen antwoord

Mogelijke antwoorden: 




  • moderne attractieparken met attracties die zo hoog, snel, etc. gaan dat me n heel wat angst moet overwinnen om in te stappen (menigeen gilt het uit).
  • spectaculaire en enigszins gevaarlijke sporten als bigwave surfing, kajakken, vliegen, parachutespringen en bergbe­klimmen
  • bungeejumping 


Slide 30 - Diapositive

Opdr. 9c, p.36
Kies je zelf wel eens voor sterke prikkels van angst, sensatie en pijn om het leven boeiender te maken? Waarom wel/niet?

Slide 31 - Question ouverte

Opdr. 9c, p.36
Eigen antwoord

Slide 32 - Diapositive

Opdr. 10a, p.37
Foto A:

Slide 33 - Question ouverte

Opdr. 10a, p.37
Foto B:

Slide 34 - Question ouverte

Opdr. 10a, p.37
Foto C:

Slide 35 - Question ouverte

Opdr. 10a, p.37
Foto D:

Slide 36 - Question ouverte

Opdr. 10a, p.37 


Foto A: Pijnlijke schoenen (schoenen met naaldhakken en smalle leest). Je lijkt met hoge hakken langere benen te hebben: een schoonheidsideaal
Foto B: Tatoeëren. Pijn voor een mooie afbeelding
Foto C: Weghalen van rimpels. Botox-behandeling
Foto D: Gebitsbeugel. Zo komen je tanden mooi er te staan. Maar het is een tijdje niet echt leuk en het kost veel geld

Slide 37 - Diapositive

Opdr. 10b, p.37
Nog meer voorbeelden van pijn om mooi te zijn:

Slide 38 - Question ouverte

Weektaak: 

Leerwerk: lezen p.36-37
Maakwerk: opdr. 9 t/m 11
LVB: Zorg dat je iedere week werkt aan één van keuze LVB-opdrachten bij het thema Lijden en dood 


Slide 39 - Diapositive