WW Deel 2-H2 Lijden en dood-Les 2

[Aandachtsrichter]
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

[Aandachtsrichter]

Slide 1 - Diapositive

Hfdst 2
Lijden en dood
paragraaf 1 Inleiding, p.33
Les 2

Slide 2 - Diapositive

Iets uit de actualiteit: 

Slide 3 - Diapositive

LessonUp
Zorg dat je aanwezig bent in de LessonUp via 
jouw account i.c.m. klascode

 
timer
2:00

Slide 4 - Diapositive

Gemaakte weektaak: 
leerwerk: lezen: Hfdst 2 Lijden en dood, paragraaf 1 en 2, pp. 28-31
maakwerk: opdrachten 1 t/m 8, pp.33-36 + verdiepingsopdracht 2a
LVB:
LVB-Opdracht 3.1: Kisa Gotami
LVB-Opdracht 3.2: Tekening over de dood

Slide 5 - Diapositive

Gemaakte weektaak: 
Opdr. 1 t/m 3 zijn besproken en/of terug te zien in de LessonUp van vorige week. Via de LessonUp lesmodule kun je deze terug zien. 

Slide 6 - Diapositive

Opdracht 4, p. 35 
1. De schaafwonden en je been doen pijn, dat voelt niet bepaald prettig.

2. Je kunt bijna niet lopen, de schaafwonden zullen je ongetwijfeld nog enkele dagen hinderen, je kunt even niet fietsen, niet je favoriete sport beoefenen, etc.
3. Je hart bonst van de schrik: je had wel dood kunnen zijn. 

Slide 7 - Diapositive

Opdracht 5, p. 35 
Eigen antwoord. De antwoorden zijn deels subjectief en deels gebaseerd op aantoonbare fysieke belasting. Echter, de beleving van fysieke belasting kan ook subjectief zijn.  

Slide 8 - Diapositive

Opdracht 6, p. 36 
Antwoordsuggesties:


1. Epileren
2. Dieet houden om slank te worden/blijven
3. Tatoe ren
4. Gebitsbeugel
5. Een cosmetische operatie ondergaan
6. Pijnlijke schoenen (schoenen met naaldhakken en smalle leest)
7. Mooie kleding die niet fijn zit
8. Piercing zetten 







Slide 9 - Diapositive

Opdracht 7a, p. 36 
Moderne attractieparken met attracties die zo hoog, snel, etc. gaan dat men heel wat angst moet overwinnen om in te stappen (menigeen gilt het uit). Spectaculaire en enigszins gevaarlijke sporten als kajaken, vliegen, parachute springen en bergbeklimmen. Ook kan men denken aan bungeejumping.  

Slide 10 - Diapositive

Opdracht 7b, p. 36 
POLL (nog maken)

Slide 11 - Diapositive

Opdracht 8, p. 36 
Huiswerk maken kan soms ook een pijnlijke ervaring zijn. Bij het antwoord dat het hierbij om een verstandige pijn- of ongemakinvestering gaat, kun je twee richtingen op redeneren (dan wel op twee manieren deze verantwoorde investering verwoorden);

1. je voorkomt narigheid ('een groter lijden') omdat je sancties van de docent voorkomt, omdat je onvoldoendes vermijdt, op termijn ook voorkomt dat je schoolcarri re mislukt.
2. je haalt daardoor betere cijfers, gaat over, krijgt complimenten, hoeft niet als het proefwerkweek is te stressen etc.
De eerste formulering formuleert in termen van vermijden van pijn, de tweede in termen van verwerven van geluk. 


Slide 12 - Diapositive

LVB:
LVB-Opdracht 3.3 Voorwerpen
LVB-Opdracht 3.4: Interview jezelf

Slide 13 - Diapositive

Paragraaf 3
Zin en zinloosheid van lijden: 

zin en betekenis achteraf

Slide 14 - Diapositive

Deze les af:
nakijken en aanvullen/verbeteren opdr. 1 t/m 8
maakwerk: opdrachten 10 en 12 + op-pad-opdracht 2

Klaar? Werken aan 
LVB-Opdracht 3.3 Voorwerpen
LVB-Opdracht 3.4: Interview jezelf

timer
15:00

Slide 15 - Diapositive

Weektaak: 
eerwerk: lezen Hfdst 2 Lijden en dood, paragraaf 3, pp.39-41
maakwerk: opdrachten 10 en 12 + op-pad-opdracht 2
LVB:
LVB-Opdracht 3.3 Voorwerpen
LVB-Opdracht 3.4: Interview jezelf

Slide 16 - Diapositive