Presente de indicativo / zeggen hoe lang iets duurt / zeggen wat je moeilijk vindt bij het leren van een taal / advies en reden geven.
Unidad 2 pag. 29
Verleden tijd, indefinido / tijdsaanduidingen om over het verleden te praten / gebeurtenissen in het verleden met elkaar verbinden / zeggen hoe lang iets al duurt / het werkwoord ir/irse.
Woordenschat
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5
Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Examen de gramática
Unidad 1 pag. 17:
Presente de indicativo / zeggen hoe lang iets duurt / zeggen wat je moeilijk vindt bij het leren van een taal / advies en reden geven.
Unidad 2 pag. 29
Verleden tijd, indefinido / tijdsaanduidingen om over het verleden te praten / gebeurtenissen in het verleden met elkaar verbinden / zeggen hoe lang iets al duurt / het werkwoord ir/irse.
Woordenschat
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Vamos a L E E R
Slide 3 - Diapositive
En la clase de hoy
Practicar la lectura
Repasar los verbos
Vervos irregulares
Slide 4 - Diapositive
p. 14 tres textos
Lees de teksten van p. 14 en geef aan of onderstaande beweringen waar (V) of niet waar (F) zijn.
Slide 5 - Diapositive
Lotta ...
werkt en studeert.
heeft het druk in de ochtend.
kan Spaans perfect verstaan.
wil terug naar Zweden.
Slide 6 - Diapositive
Paul ...
woont sinds kort in Spanje.
reist heel veel.
kan zich goed reden in het Spaans.
heeft problemen met de verleden tijden.
Slide 7 - Diapositive
Akira ...
werkt en studeert in Granada.
vindt het leuk om door de stad te wandelen.
moet vroeg (tussen 5 en 6 uur) naar de les.
weet niet of hij in Spanje zal blijven wonen.
Slide 8 - Diapositive
Ejercicio B p.14
Lotta: TENER / ENSEÑAR / LEVANTARSE / DESAYUNAR / ESTUDIAR / VER / LEER / ENTENDER / QUERER
Paul: VIVIR / PENSAR / SER / TRABAJAR / VIAJAR / ESTAR / DOMINAR / HABLAR / DECIR / REONOCER / TENER / CONFUNDIR
Akira: IR / PASEAR / DESCUBRIR / SALIR / VOLVER / PREGUNTAR / SABER / PODER
Slide 9 - Diapositive
p. 19 ¿Cómo aprendemos mejor?
Lees de tekst en maak onderstaande opdrachten.
Slide 10 - Diapositive
¿Y tú?
¿Cómo eres?
Schrijf 1 zin op.
Onder de tekst vind je een voorbeeld.
Slide 11 - Diapositive
Advies geven
Schrijf 3 zinnen op om advies te geven aan de docent om de Spaanse les (voor jou) optimaler te maken.
